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初二女生留學換三所學校仍被勸退 因患社交恐懼癥

來源:四川教育新聞網(wǎng)  作者:網(wǎng)站編輯  瀏覽量:   發(fā)布時間:2016-08-08

    青春期的孩子,家長最擔心的一個問題,就是早戀。另一個極端,更讓家長揪心,那就是孩子突然變得不敢跟他人交流,連正常的學習和社交都受到嚴重的影響。問題如此棘手,很多家長都說,如果可以選擇的話,他們寧可孩子來一場早戀。6iK四川教育在線

    昨天,杭州市七醫(yī)院的心理醫(yī)生羅伏鋼告訴記者,暑假才剛過半,他已經(jīng)接待了5個被社交恐懼癥困擾的家庭。一個高二男孩,回家跟父母說,不想去讀書了;一個初二女孩,學校從國內(nèi)換到國外,最后還是被勸退……這一切都與學習成績無關,與心理有關,他們都得了一種叫“社交恐懼癥”的病。6iK四川教育在線

    交流能力欠佳6iK四川教育在線

    女孩國外就學被勸退6iK四川教育在線

    社交恐懼癥究竟對孩子會造成怎樣的影響?6iK四川教育在線

    甜甜(化名),一個17歲的杭州女孩,一個多月前,她剛從加拿大回來,就被媽媽帶著上市七醫(yī)院做心理治療。6iK四川教育在線

    “我對她印象最深刻的是,從進診室開始,整個咨詢過程40分鐘,她一直低著頭,雙手藏在桌子下面不停地來回搓動。而不管我怎么問,她都不作答,全由媽媽代勞。第一次見面,她總共說了兩句話,三個字,一句是‘嗯’,還有一句是‘好的’。”羅伏鋼醫(yī)生說,光看這個孩子的表現(xiàn),就能知道她病得有多重。6iK四川教育在線

    事實上,曾經(jīng)的甜甜也跟同齡孩子無異,一切的改變從初一時開始。6iK四川教育在線

    甜甜的學習成績平平,遇到不會的題時會請教同學或是老師,就是有這么一次,她有道數(shù)學題不會解,去問班里的一名男同學,連問2遍對方也沒理她,因此,她的內(nèi)心受到了深深的傷害,回到家里大發(fā)脾氣。6iK四川教育在線

    父母以為,女兒發(fā)泄過就沒事了,沒想到,從此她整個人都發(fā)生了變化。在學校里,她不敢跟班里的同學說話,路上要是遇到同學走過來,她會有意繞道,就是為了避免打招呼,上課時她更是不敢舉手發(fā)言。6iK四川教育在線

    對于甜甜的改變,同學和老師倒沒說什么,其實最痛苦的是她自己。于是,她想到了出國,換個學習環(huán)境或許能讓自己好起來。6iK四川教育在線

    初二的下半學期,甜甜在爸爸的陪同下如愿去了加拿大上學。新學校的同學特別友好,會主動來教她做題、關心她的生活,她也非常享受。只不過,她還是不敢主動跟人溝通。也正是因為這個問題,在過去的短短半年時間里,她換了3所學校,最后老師婉言勸她回國,理由是,交流能力實在欠佳。6iK四川教育在線

    關于社交恐懼癥,羅伏鋼醫(yī)生給出的定義是這樣的:在社交時表現(xiàn)出緊張、擔心、心慌、手抖、手心出汗、害怕等一系列癥狀。社交恐懼癥患者在一個人獨處時都是好好的,只是不敢在眾人面前表現(xiàn)自己,久而久之就會影響到正常生活。6iK四川教育在線

    記者也查閱了相關文獻資料得知,國外的很多研究認為,社交恐懼癥的患病率在8%左右,而美國的報告要高出許多,為13.3%。國內(nèi)雖然暫時沒有明確的數(shù)據(jù),但從心理醫(yī)生們臨床接診的情況來看,也不在少數(shù)。另,對于青少年這個發(fā)病高峰期,國內(nèi)外專家是有共識的。6iK四川教育在線

    除了孩子性格敏感6iK四川教育在線

    父母特別溺愛也是原因6iK四川教育在線

    為什么會有這么多孩子患上社交恐懼癥?6iK四川教育在線

    羅伏鋼醫(yī)生表示,社交恐懼癥患者存在一些共性。首先,此類人的性格敏感,膽子不大,很要面子,怕在公眾前出丑。其次,一定會由某件特別的事情誘發(fā),就好比手槍的扳機一扣動,之后爆發(fā)出來的問題便一發(fā)不可收拾。6iK四川教育在線

    此外,羅醫(yī)生認為,還有一個非常重要的原因,那就是父母教養(yǎng)方式的錯誤。6iK四川教育在線

    他對近3年來自己接診的40多例社交恐懼癥患者,進行了仔細分析,發(fā)現(xiàn)他們有一個共同點,就是從小到大父母都特別溺愛,不但是有求必應,而且是事事提前安排妥當。6iK四川教育在線

    再回到甜甜身上,問診時,媽媽也特別說到,從小到大所有的事情不用孩子擔心,比如:開學前的準備工作,每天上學和放學的接送,所有一切能達到的都立馬滿足?傊,事無巨細能做到的全部代勞,久而久之,導致孩子喪失主動交流的能力。6iK四川教育在線

    “放眼我們身邊的家長,這是一個普遍存在的教育問題,出于對孩子的寵愛,越來越多的家長在孩子成長過程中站錯了位置,他們喜歡站在孩子的前面,幫他們掃清所有的障礙,殊不知,因此孩子喪失了許多社交的機會,與人溝通的能力得不到鍛煉而欠缺。”羅醫(yī)生說。6iK四川教育在線

    比較科學的做法應該是,家長要站到孩子的后面,讓孩子直面壓力與挫折,讓孩子在處理過程中鍛煉溝通能力與抵御挫折的能力,等到非出手不可時再站出來與孩子一同面對。6iK四川教育在線

    一個誤區(qū):靦腆和社交恐懼不一樣6iK四川教育在線

    為什么青春期的孩子最容易得社交恐懼癥?6iK四川教育在線

    羅伏鋼醫(yī)生對他自己3年來接診的40多例社交恐懼癥患者進行了分析,發(fā)現(xiàn)60%是中學生,還有一小部分是新入學的大學生或是新入職場的菜鳥,而這與國外許多專家的研究結(jié)論是一致的。6iK四川教育在線

    社交恐懼癥為何會如此青睞青春期孩子,這與孩子在該階段的成長特點有著密切的關系。首先,進入中學開始,很多孩子慢慢嘗試獨立,失去了父母的保護,他們受挫的概率變得更高。其次,青春期的孩子會特別自我,尤其注重自我的形象,一旦遇上在眾人面前出丑的事情,心里會特別過不去。6iK四川教育在線

    因此,對于家長和老師來說,要特別注意青春期孩子的性格改變,有不少家長認為孩子突然變得內(nèi)向,是青春發(fā)育期比較靦腆而已,殊不知,靦腆與社交恐懼有著本質(zhì)的區(qū)別。靦腆是不愿與人交往,社交恐懼則是不敢與人交往,對于患者本人來說,這種想做而做不到的感覺是相當煎熬的。6iK四川教育在線

    一種治法:走走親戚、發(fā)發(fā)傳單6iK四川教育在線

    當然,社交恐懼癥并非不治之癥,目前臨床醫(yī)生們比較推崇的是“系統(tǒng)脫敏療法”,至于究竟怎么脫,不同的醫(yī)生也是仁者見仁智者見智。羅伏鋼醫(yī)生的方法則比較有意思——走親戚、發(fā)傳單。6iK四川教育在線

    還是以甜甜為例,羅醫(yī)生建議媽媽帶著她每天去拜訪一位親戚,因為親戚相對完全陌生的人來說她更能接受。果然,她兩周成功了四次,第二次到醫(yī)院復診時,會主動跟醫(yī)生說:“我還是很緊張,很害怕。”6iK四川教育在線

    有了之前的進展,羅伏鋼醫(yī)生鼓勵她試著去大街上發(fā)傳單,前面三天她直接調(diào)頭回家,第四天終于敢聲音很輕地跟路人說“你好”,之后她又能跟陌生人簡單介紹她推銷的產(chǎn)品。等到第三次復診時,她已經(jīng)能與醫(yī)生眼神對視,正常交流。如今,她已經(jīng)能獨自去參加夏令營活動,開心地打電話回家說交了很多新朋友。6iK四川教育在線

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