“人機(jī)大戰(zhàn)”數(shù)學(xué)版
■項(xiàng)目：
2小時(shí)內(nèi)完成一套高中數(shù)學(xué)試卷
■對(duì)陣雙方：
“高考機(jī)器人”
國(guó)家863超腦計(jì)劃牽頭研制的機(jī)器人，已研究4年多。
43名高三學(xué)生
成都石室天府中學(xué)高三文科班的43名學(xué)生。
■戰(zhàn)果：
43名學(xué)生平均分106，“高考機(jī)器人”只有93分。
成都石室天府中學(xué)高三學(xué)生在討論與“高考機(jī)器人”比拼的試題
2月23日，成都石室天府中學(xué)高三文科班的43名學(xué)生迎來了一場(chǎng)“人機(jī)大戰(zhàn)”，他們的對(duì)手是由國(guó)家863超腦計(jì)劃研制的“高考機(jī)器人”，這也是研究4年多以來，“高考機(jī)器人”首次與學(xué)生進(jìn)行對(duì)決。
“我感覺我們是代表人類在作戰(zhàn)。”高三學(xué)生佘雨佳感到責(zé)任重大，聯(lián)想到阿爾法狗在圍棋上的戰(zhàn)績(jī)，她和多數(shù)同學(xué)都覺得自己要被碾壓。不過兩個(gè)小時(shí)后，43名學(xué)生以106分的平均分擊敗了“高考機(jī)器人”——它得了93分。
談及這次小敗，“高考機(jī)器人”的研發(fā)方認(rèn)為，他們研發(fā)的人工智能的不足主要在于應(yīng)用題的解答：不能理解題目中“投資”、“理財(cái)”等社會(huì)常識(shí)。
2月下旬，成都石室天府中學(xué)高三數(shù)學(xué)老師蔣奎向?qū)W校僅有的兩個(gè)文科班的學(xué)生們宣布了一個(gè)消息：23日，他們將進(jìn)行一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，與平時(shí)不同的是，一臺(tái)人工智能機(jī)器也將參考，與他們一比高下。“對(duì)方的人工智能(智能到何種程度)我不太了解，只知道它是不聯(lián)網(wǎng)的。”蔣奎告訴記者，他對(duì)自己的學(xué)生很有信心。
與老師的自信不一樣，學(xué)生們顯得有點(diǎn)“悲壯”。“我有種感覺，自己是代表人類在應(yīng)戰(zhàn)。”高三6班學(xué)生佘雨佳直言，自己此前聽說過“阿爾法狗”的事跡，“它在圍棋上戰(zhàn)績(jī)那么強(qiáng)，我當(dāng)時(shí)想，我們肯定要輸給人工智能了。”同樣是高三學(xué)生的朱子軒也感到不妙，“我覺得人工智能應(yīng)該會(huì)贏。”
學(xué)生們并沒有見到自己的對(duì)手“高考機(jī)器人”，2個(gè)小時(shí)的考試結(jié)束后，雙方的成績(jī)出爐：43名學(xué)生平均分106，而這位“高考機(jī)器人”只有93分——剛剛及格。
談?wù)効?這次為啥人類能贏？
參賽學(xué)生說：
它可能讀不懂題 也沒有經(jīng)驗(yàn)
●人工智能可能不太理解題目中的‘投資’、‘理財(cái)’這些概念。
●“不會(huì)的題我可以代入數(shù)字碰出來結(jié)果，而它不會(huì)就是不會(huì)了。”
“試卷其實(shí)并不難，比學(xué)生們平時(shí)做的卷子還要簡(jiǎn)單一些。”蔣奎表示，當(dāng)時(shí)他預(yù)計(jì)學(xué)生的平均分在110分上下。“這次對(duì)人工智能，算是小勝。”不過他也表示，“高考機(jī)器人”的成績(jī)已經(jīng)超過了2016年四川高考文科數(shù)學(xué)的平均分。
