為加強(qiáng)校際間的交流合作，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)龍郫教育聯(lián)盟在“管理、人員、研究、資源”等方面深度融合，不斷調(diào)動(dòng)教研組在日常管理中的主動(dòng)性和實(shí)效性，全面提升結(jié)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理水平。
2017年10月24日上午，郫都區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校語(yǔ)文備課組葉雅莉組長(zhǎng)和李婷婷教師來(lái)到龍泉驛六中觀摩了龍泉驛區(qū)語(yǔ)文“群文閱讀”教研活動(dòng)。
兩位老師先與龍泉六中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了兩校聯(lián)盟互動(dòng)的交流。隨后，她們觀摩了龍泉驛區(qū)楊洋老師《咬文爵字》、馬先慧老師《景中識(shí)人》和雷飛平老師《那些古文里走出的智慧少年》的三節(jié)課，課后進(jìn)行了深入的評(píng)課交流活動(dòng)，和龍泉六中語(yǔ)文組老師進(jìn)行了探討和交流。“群文閱讀”，在動(dòng)機(jī)激發(fā)、德智啟迪、審美教育、信息篩選、 寫(xiě)作借鑒、閱讀積累等方面具有獨(dú)特的功能，不僅可以大大拓展讀者的閱讀視野，還能提升思維品質(zhì)、認(rèn)知水平、審美能力以及文化涵養(yǎng),從而有效地促進(jìn)語(yǔ)文素養(yǎng)的提升。通過(guò)此次交流學(xué)習(xí)，兩校教師對(duì)“群文閱讀”促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)有了更高、更深的認(rèn)識(shí)。(賈元東 通訊員 黃家容)
