日前，崇州市蜀城中學(xué)高一·3班全體師生在學(xué)�；@球場(chǎng)共同參加了由該班一家長(zhǎng)供職的紅星基地傾情贊助的素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)。
活動(dòng)中，培訓(xùn)方為師生們量身制定了一套訓(xùn)練項(xiàng)目，并有專業(yè)教練進(jìn)行項(xiàng)目指導(dǎo)，把訓(xùn)練項(xiàng)目與實(shí)際學(xué)習(xí)生活充分融合，主要針對(duì)學(xué)生的人格、能力、學(xué)習(xí)規(guī)劃等進(jìn)行素質(zhì)訓(xùn)練，使其在體驗(yàn)中豐富自我，體會(huì)到個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、學(xué)校共同成長(zhǎng)的重要性。
素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)包括分組協(xié)作、破冰之旅、約束自我、挑戰(zhàn)“大魔王”、高空踩繩等多項(xiàng)內(nèi)容。挑戰(zhàn)“大魔王”是拓展訓(xùn)練中最具挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目之一。教官擔(dān)任“大魔王”，學(xué)生扮演挑戰(zhàn)者。挑戰(zhàn)者必須在眾目睽睽之下向“大魔王”介紹自己并說(shuō)出奮斗目標(biāo)，音量必須夠大，目標(biāo)必須真實(shí)，否則挑戰(zhàn)不成功。學(xué)生們?cè)诖谁h(huán)節(jié)通過一次又一次的挑戰(zhàn)，直面自我、叩問心靈，堅(jiān)定目標(biāo)�；@球場(chǎng)上不僅蕩漾著青春的音符，還記錄了少年的熱淚。高空踩繩則是拓展訓(xùn)練中最拉近師生情的一個(gè)項(xiàng)目。學(xué)生們圍成圓形，將粗繩舉到半空，老師們則需踩在繩上走一圈�；加锌指甙Y的老師第一次發(fā)現(xiàn)自己不恐高了，因?yàn)槊恳粋�(gè)拉繩的學(xué)生都在給自己加油吶喊：“老師，不要怕，踩我這里!”一直認(rèn)為學(xué)生們還很幼小，需要精心呵護(hù)的老師第一次發(fā)現(xiàn)他們長(zhǎng)大了，懂得體貼照顧人了，因?yàn)橥饶_酸軟想要放棄的時(shí)候，他們都主動(dòng)挺高自己的肩膀，讓老師抓握倚仗。老師們從繩子上下來(lái)后，看著學(xué)生因舉繩而被勒得通紅的雙手，紛紛或握手或擁抱表示感謝，學(xué)生們則感激于老師給予的信任。此時(shí)，師生胸間都激蕩著一道聲音：“我們是可以互相照顧和信任的一家人，我們的心永遠(yuǎn)相連!”
訓(xùn)練結(jié)束后的分享會(huì)上，學(xué)生們都表示這次別開生面的拓展訓(xùn)練，給自己帶來(lái)了一份沉甸甸的收獲：深刻體驗(yàn)到了相互關(guān)心、相互信任和相互鼓舞的團(tuán)隊(duì)合作精神，認(rèn)真剖析了自己的優(yōu)劣，同時(shí)加深了師生間的感情聯(lián)系。
年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)吳紅雨觀看了本次活動(dòng)，并在訓(xùn)練結(jié)束后致辭。她首先對(duì)此次活動(dòng)給予了肯定，高度贊揚(yáng)了認(rèn)真參與活動(dòng)的師生，然后表達(dá)了希望大家在今后的學(xué)習(xí)生活中也能克服困難、戰(zhàn)勝自己、齊心協(xié)作的祝愿，同時(shí)對(duì)贊助此次活動(dòng)的紅星基地和家長(zhǎng)表示謝意，最后宣布此次“家校攜手，共促成長(zhǎng)”活動(dòng)完美收官。（黃小林 通訊員 龔柯）
