9月7日下午，崇州市蜀城中學(xué)在學(xué)校階梯教室召開了2018-2019學(xué)年度新學(xué)期管理工作會(huì)，學(xué)校全體行政領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)管理小組成員、教研組長(zhǎng)出席了會(huì)議。
會(huì)上，校長(zhǎng)周玉林首先解讀了對(duì)管理效能的理解。他認(rèn)為，有管理效能的老師，一是對(duì)學(xué)生的成功有正面的期許，二是個(gè)極好的班級(jí)管理者，三是精熟課程設(shè)計(jì)把書教好。
接著，周校長(zhǎng)總結(jié)了本學(xué)期開學(xué)工作，分析了學(xué)校近年來(lái)取得成就的原因：一是團(tuán)結(jié)齊心，有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任;二是工作落地落實(shí)，特別是學(xué)校管理中的低重心運(yùn)行模式;三是有危機(jī)感，有壓力，有前瞻性。
最后，周校長(zhǎng)在分析了學(xué)校的發(fā)展前景、機(jī)遇和挑戰(zhàn)后，提出了學(xué)校亟待解決的幾個(gè)問(wèn)題：一是學(xué)科建設(shè);二是師資建設(shè);三是生源的良性發(fā)展;四是新高考的應(yīng)對(duì);五是信息化應(yīng)用的推廣;六是省重的目標(biāo)達(dá)成。
周校長(zhǎng)鼓勵(lì)全體與會(huì)人員，一定要在學(xué)校“學(xué)生成才，教師成功，學(xué)校發(fā)展，社會(huì)認(rèn)可”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，為崇州教育譜寫新的篇章。（黃小林 通訊員 張代琪）
