為了落實(shí)青羊區(qū)教育局本期的工作規(guī)劃及要求，按照區(qū)教科院“深耕細(xì)作精研究，服務(wù)于區(qū)域教育改革發(fā)展”的工作思路，青羊區(qū)教育局會(huì)同區(qū)教科院于10月10日對(duì)成都十一中進(jìn)行了為期一天的以“高完中初中質(zhì)量提升”為主題的專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)。
余龍春副校長(zhǎng)向參加此次調(diào)研的各學(xué)科教研員、學(xué)科中心組成員及區(qū)內(nèi)其他學(xué)校的學(xué)科骨干教師介紹了學(xué)校在初中教學(xué)管理方面的經(jīng)驗(yàn)。余副校長(zhǎng)用詳細(xì)的數(shù)據(jù)分析了初中各年級(jí)、各學(xué)科在不同學(xué)段的成績(jī)，既肯定了在教學(xué)方面的進(jìn)步，同時(shí)也呈現(xiàn)出了問(wèn)題與困惑所在，希望能借此次調(diào)研，有針對(duì)性地解決學(xué)科教學(xué)上的一些問(wèn)題，進(jìn)而完善學(xué)科教學(xué)，使學(xué)科成績(jī)得以進(jìn)一步提升。
聽(tīng)完匯報(bào)后，調(diào)研組成員便深入各學(xué)科課堂進(jìn)行了聽(tīng)課。隨后，還與授課教師與同教研組的老師一同研討，針對(duì)課堂上出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行深入的交流與探討，尋找有效的途徑與方法來(lái)提高課堂效益。
與聽(tīng)課、評(píng)課同步的是對(duì)教學(xué)管理的檢查與交流。負(fù)責(zé)此項(xiàng)調(diào)研的成員不僅查閱了學(xué)校準(zhǔn)備的各種教學(xué)管理資料，也進(jìn)入到教學(xué)樓與老師、學(xué)生相互溝通，取得了第一手的資料。
下午，青羊區(qū)教育局張勇副局長(zhǎng)、區(qū)教育局中教科王晉嘉科長(zhǎng)參加了調(diào)研反饋會(huì)。首先，各學(xué)科教研員分別就學(xué)科聽(tīng)課、參與教研組討論的情況進(jìn)行了情況反饋。教研員們充分肯定了十一中教師與學(xué)生飽滿的精氣神，對(duì)各學(xué)科教研組內(nèi)開(kāi)展的各種有時(shí)效的教研活動(dòng)予以了表?yè)P(yáng)，同時(shí)也對(duì)學(xué)科教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題提出了建設(shè)性的意見(jiàn)。
隨后，王晉嘉科長(zhǎng)作了講話。王科長(zhǎng)從此次調(diào)研的變化談起，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師要更加關(guān)注教育形勢(shì)的變化，把視野放開(kāi)，用新的科學(xué)的理念來(lái)帶動(dòng)學(xué)校整體發(fā)展。
張勇副局長(zhǎng)在隨后的講話中強(qiáng)調(diào)了集體教研的重要性，要求學(xué)科教研組要帶著問(wèn)題進(jìn)行教學(xué)研究。張副局長(zhǎng)還指出，在教育工作中要把“平凡的細(xì)節(jié)”做好，這樣才能有效提高工作的質(zhì)量。張副局長(zhǎng)還希望學(xué)校在宣傳工作上加大力度，把學(xué)校自身的特色彰顯出來(lái)。
最后，王延玲校長(zhǎng)代表學(xué)校向參與此次調(diào)研工作的領(lǐng)導(dǎo)、教研員與老師們表示了衷心的感謝。王校長(zhǎng)表示，將把此次調(diào)研工作中反映出來(lái)的問(wèn)題細(xì)致梳理，并落實(shí)到各學(xué)科教研組的教學(xué)研討活動(dòng)中，切實(shí)做到教學(xué)研究的有效性，以最大的努力為青羊教育做出貢獻(xiàn)。（李林）
