11月13日上午，北京潤(rùn)合基金會(huì)“潤(rùn)苗筑夢(mèng)”工程，中科院科普專(zhuān)家巡回講座走進(jìn)大邑中小學(xué)啟動(dòng)儀式暨高登義教授科普講座——《關(guān)愛(ài)我們的地球(三極)環(huán)境》在安仁中學(xué)體育館舉行。出席了本次活動(dòng)的有大邑縣教育局副局長(zhǎng)顧劍波、大邑縣科技局副局長(zhǎng)謝斌、大邑縣科技協(xié)會(huì)副主席李鳳、北京潤(rùn)合基金會(huì)項(xiàng)目主管蔡毅、教育科梁瓊等領(lǐng)導(dǎo)以及安仁中學(xué)初中部和高一年級(jí)全體學(xué)生。
上午8:50分巡回講座啟動(dòng)儀式正式開(kāi)始�；顒�(dòng)由縣教育局教育科科長(zhǎng)李華清主持。首先大邑縣教育局副局長(zhǎng)包蕾做了熱情洋溢的歡迎辭，北京潤(rùn)合基金會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)于軍簡(jiǎn)明扼要地講述了京潤(rùn)合基金會(huì)為青少年科普工作做出的卓越貢獻(xiàn)，接著老科學(xué)家代表王渝生教授做了講話，王教授講述了老科學(xué)家演講團(tuán)的情況，并引用高爾基的《科學(xué)萬(wàn)歲》中的經(jīng)典名言，勉勵(lì)廣大學(xué)子全面發(fā)展做新時(shí)代的一代新人;安仁中學(xué)校長(zhǎng)郭文莉作為大邑縣中小學(xué)校長(zhǎng)代表致歡迎辭，郭校長(zhǎng)表達(dá)了對(duì)老科學(xué)家深深的敬意并與會(huì)人員介紹了學(xué)�？苿�(chuàng)工作的落實(shí)情況，告誡學(xué)子以老科學(xué)家為榜樣，努力學(xué)習(xí)，做國(guó)家和社會(huì)的棟梁。
大邑縣教育局副局長(zhǎng)包蕾致辭
隨后，安仁中學(xué)高58級(jí)杰出校友高登義教授進(jìn)行專(zhuān)題講座。在講座中，作為我國(guó)第一個(gè)完成地球三極科學(xué)考察的科學(xué)家，高教授結(jié)合自身豐富多彩的工作經(jīng)歷，用生動(dòng)幽默、通俗易懂的語(yǔ)言和詳實(shí)難得的圖文資料，從南北極冰蓋的變化、西藏如何成為地球第三極、氣候變暖與珠峰冰塔林變化、全球氣候演與青藏高原氣候環(huán)境變化、北極科考站建立的艱辛歷程等問(wèn)題進(jìn)行了全面的分析和解讀;他用北極熊的自救故事告訴學(xué)子適者生存的道理，勉勵(lì)學(xué)子要盡量去適應(yīng)環(huán)境并為自己創(chuàng)造更有利的生存和發(fā)展條件;在談到科學(xué)的發(fā)展時(shí)，他引用羅素的話，認(rèn)為科學(xué)探索的意義“不在于對(duì)這個(gè)不確定的世界給出確定的答案，而在于使我們?cè)诓淮_定性中確定地生活”。學(xué)生們聽(tīng)得津津有味，也若有所思。
高登義教授講座
高登義教授講座
講座結(jié)束后，高教授還不辭辛勞地與學(xué)子互動(dòng)，對(duì)同學(xué)提出的，諸如“您是怎么喜歡上氣象學(xué)的呢?如果如果南極的氣候變暖，那么北極的氣候是不是會(huì)變冷呢?您是如何面對(duì)生活中和工作中的壓力的呢?您是如何面對(duì)工作中的挫折呢”等問(wèn)題，高教授都一一作出了詳盡的解答。
最后他送給了孩子們一枚中國(guó)科學(xué)院院徽和他的一本著作。他鼓勵(lì)孩子們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，用陽(yáng)光般的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，尊重技術(shù)，尊重科學(xué)。同時(shí)他也期望安中學(xué)子能夠成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才。
贈(zèng)書(shū)合影
本次活動(dòng)進(jìn)行了三個(gè)多小時(shí)，教授們將陌生而遙遠(yuǎn)的科學(xué)知識(shí)送進(jìn)了校園，為師生們揭開(kāi)科普的神秘面紗。全體師生都近距離的感受到高登義等老一輩科學(xué)家對(duì)科學(xué)執(zhí)著與敬畏，對(duì)祖國(guó)科普工作的熱愛(ài)，都被他們的精益求精、不懈追求的科學(xué)精神鼓舞!一棵科學(xué)的種子在學(xué)生的心靈埋下，靜待生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果!（大邑縣安仁中學(xué)）
