2019年6月23日上午9點(diǎn)，成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行“見證成長(zhǎng) 邁向未來”張家瑜同學(xué)成長(zhǎng)懇談會(huì)，會(huì)議在學(xué)校行政樓大會(huì)議室舉行，大會(huì)由學(xué)校毛道生校長(zhǎng)主持。
毛道生校長(zhǎng)首先對(duì)張家瑜同學(xué)取得好成績(jī)表示祝賀!隨后張家瑜同學(xué)也對(duì)此次高考成績(jī)做了匯報(bào)，并對(duì)能考出這樣的好成績(jī)，進(jìn)行了總結(jié)：遇到問題要想方設(shè)法把它研究清楚，有的同學(xué)在做題時(shí)如果沒有做出來，在看見老師的步驟時(shí)抄下來就認(rèn)為自己掌握了，但其實(shí)并沒有，要學(xué)會(huì)去思考，去研究。在這六年他對(duì)七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校非常滿意，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的合理管理中，班主任也采用了開放式教學(xué)模式，“因材施教”的方法非常好，很適合他，感謝這六年學(xué)校、老師對(duì)他的培養(yǎng)!接著，他向辛勤付出的老師們獻(xiàn)花并合影。緊接著，張家瑜的父親在會(huì)上也對(duì)學(xué)校多年的栽培表示感謝，他說：在張家瑜初中進(jìn)入學(xué)校時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)還不是很拔尖，但在學(xué)校老師的正確指導(dǎo)下，與家長(zhǎng)的積極配合中，他一步一步的前進(jìn)著，最終取得了今天這么好的成績(jī)，結(jié)出了碩果，可喜可賀。
在成長(zhǎng)懇談會(huì)上，高中班主任王天金、初中班主任羅英兩位老師見證了張家瑜同學(xué)的成長(zhǎng)，說到從初中開始，張家瑜同學(xué)在班級(jí)上就起到表率作用，有主見、有想法，自我管理能力強(qiáng)，在這六年中分別獲得了全國(guó)物理、化學(xué)二等獎(jiǎng)，生物三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，兩位班主任老師對(duì)他也給予重望，希望未來的路上他能越走越好!
張家瑜同學(xué)初中班主任羅英老師
張家瑜同學(xué)高中班主任王天金老師
接著，由高中學(xué)部譚紅校長(zhǎng)進(jìn)行了發(fā)言，她講到：感謝學(xué)校對(duì)高中學(xué)部的支持!也感謝當(dāng)時(shí)初中團(tuán)隊(duì)對(duì)直升建構(gòu)體系的支持，以三方面為大家簡(jiǎn)單溝通，一、直升英才班體系及方案;二、直升的這項(xiàng)工作，建構(gòu)了比較完善的課程體系，除了必要的學(xué)術(shù)課程，還有學(xué)法指導(dǎo)以及學(xué)生的量身制作課程;三、進(jìn)入高中以后組建了英才班，每個(gè)學(xué)生都有量身定做的表，他們每一次的成績(jī)情況，發(fā)展?fàn)顩r都會(huì)登記于表，每周定點(diǎn)上課定點(diǎn)指導(dǎo)，最后她希望張家瑜同學(xué)不畏艱辛、不畏強(qiáng)手，帶著七中實(shí)驗(yàn)這六年的老師、同學(xué)以及父母的期望，取得更多更好的成績(jī)。
隨后，毛道生校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言，他強(qiáng)調(diào)，“每一位學(xué)生都是鮮活的個(gè)體，我們一定要尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，不負(fù)時(shí)代重托，把學(xué)生培養(yǎng)成為有思想、擔(dān)大責(zé)的有用之才。”他深情寄語張家瑜同學(xué)，在未來的人生道路上要時(shí)刻保持蓬勃向上的青春朝氣和奮發(fā)進(jìn)取的昂揚(yáng)銳氣，牢牢把握時(shí)代脈搏，志存高遠(yuǎn)，積極進(jìn)取，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)母校，回報(bào)社會(huì)。
最后由集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)為家長(zhǎng)獻(xiàn)花，中心組領(lǐng)導(dǎo)給全體教師獻(xiàn)花并合影留念。
懇談會(huì)結(jié)束后，四川教育新聞網(wǎng)記者采訪高中學(xué)部譚紅校長(zhǎng)了解到：在三年前直升班就開始改變，課程設(shè)置到學(xué)法指導(dǎo)都有一套相對(duì)完善的管理體系，學(xué)校還編了一套直升教材，這套教材不是簡(jiǎn)單的高中初中教材，而是怎樣讓學(xué)生從初中到高中的一個(gè)適應(yīng)，后來學(xué)校創(chuàng)立了“英才班”從全年級(jí)學(xué)生當(dāng)中選出理科前40名，文科前10名組成英才班，這個(gè)班集全學(xué)校教師之力每周上課，對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行調(diào)撥，引導(dǎo)，對(duì)每個(gè)進(jìn)行情況追蹤，做成績(jī)分析，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。（成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校）
成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校
