為充分發(fā)揮教學骨干、教研組長及經(jīng)驗豐富教師的教育教學優(yōu)勢和示范、引領作用，通過傳、幫、帶，互研與合作來促進青年教師的專業(yè)提高，進一步打造學校優(yōu)質教師團隊，全面提高教育教學質量，2019年9月10日下午，成都西北中學實驗學校在學校一樓階梯教室舉行了2019-2020學年度師徒結對活動。西北實驗全體教職工參加了此次活動。
活動儀式由學校教科室主任李靖宜主持，李靖主任首先向全體教職工介紹了西北實驗師徒結對活動基本概況和重要性。
隨后，分管教學的陳靜副校長宣讀了七對“師徒結對”教師名單及具體要求，并強調了師徒雙方在教學上要互相促進，互相提高。她要求作為師父的老師必須為徒弟上示范課，并在教案撰寫、課堂教學、作業(yè)批改及學生輔導等方面進行全方位指導;作為徒弟的青年教師，要為師父上匯報課，課前將教案交由師父指導改進，課后積極寫好反思。
緊接著，主持工作的張明星副校長、陳靜副校長為七對師父教師頒發(fā)了聘書，并和全體“師徒結對”教師一起合影留念。
隨后，師父代表陳秀英老師和徒弟代表曾澤城老師相繼進行了發(fā)言。師父代表陳秀英老師發(fā)言說到：“學校把傳幫接代的工作交給師父們是一份無言的信任、是一份深沉的職責，師父們要把學校優(yōu)良的傳統(tǒng)和文化傳遞下去”。徒弟代表曾澤城老師發(fā)言說到：“在結對期間，我們一定要多聽課學習，虛心向師父請教教學和課堂管理的方法，真誠地接受師父們的指導和督促，繼承和發(fā)揚師父們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，努力使自己成為教育工作的實踐者，教育理論的探索者。”
最后，張校長對本次活動進行了總結，活動圓滿結束。相信通過師父們有計劃、有目標的經(jīng)驗傳授，通過徒弟們認真的揣摩、學習以及探索，定能促進青年教師盡快適應教學工作，形成具有自身特色的教學藝術。相信徒弟們一定能承師者衣缽，傳教之精髓，揚師父美名，成就自己的事業(yè)，為西北實驗做出自己的貢獻。（成都西北中學實驗學校）
成都西北中學實驗學校
