為了提升全校教師的教育信仰，明確全新的教育理念，幫助教師解決時下常見的師生、生生問題。石室蜀華在每周固定的政治學(xué)習(xí)時間請到了原成都七中校長王志堅，與蜀華的教師團隊進行了面對面的深入交流。
王志堅先生是政協(xié)成都市委常委，成都市政府督學(xué)，成都市教育學(xué)會會長，成都市優(yōu)秀中學(xué)校長，成都七中原校長，四川省政府督學(xué)，四川省特級教師，四川省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人，四川師大客座教授碩士生導(dǎo)師，四川省中學(xué)校長聯(lián)誼會會長，中國教育學(xué)會高中專業(yè)委員會副理事長，中國中學(xué)校長工作研究會副理事長。
王志堅校長本次講座就一所名校的思與行與蜀華的教師們進行了探討。王志堅校長指出：名校與非名校的區(qū)別不在于收入，而是思維方式與形式不標準的不同。
接下來，王志堅校長從教育、教學(xué)、學(xué)校三個大方面進行了詳細的講解。當談到教育的時候，王志堅校長指出：教育是培養(yǎng)人的社會活動。所以教育的全部內(nèi)涵應(yīng)為理解人、尊重人、發(fā)展人。教育的理想與追求應(yīng)為讓每個學(xué)生得到最充分的發(fā)展。教學(xué)則是以教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”組成的人才培養(yǎng)活動。在這個過程中，教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習(xí)，促進學(xué)生全面而有個性的發(fā)展。課堂上的主體應(yīng)為學(xué)生的學(xué)習(xí)，教師應(yīng)予以引導(dǎo)和促進。給與學(xué)生的目標應(yīng)該是自主與善學(xué);任務(wù)應(yīng)為適時、適量、適度。課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)的動力源應(yīng)為良好習(xí)慣的養(yǎng)成。作為一所名校，其核心理念應(yīng)以人為本。
通過王志堅校長的精彩講座，老師們在精神層面和實際運用中得到了很大的提高。相信，在接下來的日子里，蜀華定將朝著名校的方向，以名校的標準嚴格要求自己，在不斷奮進的道路上，越來越好。（成都市石室聯(lián)中蜀華分校）
成都市石室聯(lián)中蜀華分校
