12月4日，郫都區(qū)教培中心學(xué)科教研員一行在胥志主任的帶領(lǐng)下來到石室蜀都中學(xué)，本著教師職業(yè)終生發(fā)展的新目標(biāo)新要求，對石室蜀都高中課堂教學(xué)進(jìn)行了全面視導(dǎo)。他們在第2、3、4節(jié)深入課堂聽課，第5節(jié)在B208會議室交流了聽課情況。
8位學(xué)科視導(dǎo)老師對被聽課老師的教學(xué)能力、教學(xué)方法及課堂教學(xué)效果給予了充分肯定，也提出了中肯的建議。
石室蜀都老師在閱讀課的系統(tǒng)性和關(guān)注閱讀方法指導(dǎo)，重視思維引導(dǎo)，集體備課成果的展現(xiàn)，使用學(xué)案教學(xué)，現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，課堂互動，重難點突破，教材梳理，青年教師進(jìn)步等方面獲得了高度贊揚(yáng)。在展示學(xué)生答案時媒體的使用，學(xué)生練習(xí)后方法的歸納提煉等方面還有待加強(qiáng)。
胥志主任從師生互動、教學(xué)相長；反饋和調(diào)控；作業(yè)規(guī)范；學(xué)情與考情四個方面對學(xué)校的教育教學(xué)管理工作做了評價和要求。
石室蜀都與會教師積極聽取視導(dǎo)組的反饋意見，學(xué)校教學(xué)處要求各位備課組長組織教師認(rèn)真交流反思、找準(zhǔn)問題并落實整改。
通過本次教學(xué)視導(dǎo)可以看出，學(xué)校在教學(xué)管理方面所做的工作比較扎實，取得了一定效果，但仍有進(jìn)一步提升的空間。石室蜀都也將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（李林）
石室蜀都中學(xué)
