12月31日，天府新區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)學(xué)術(shù)沙龍?jiān)谔旄闹刑旄畷号e行。此次活動(dòng)由天府新區(qū)成都管理委員會(huì)社區(qū)治理和社會(huì)事業(yè)局主辦，天府四中承辦。四川大學(xué)公共管理學(xué)院教授、管理學(xué)博士、博士生導(dǎo)師、四川大學(xué)人力資本開發(fā)研究所所長(zhǎng)羅哲教授，天府新區(qū)社區(qū)治理和社事局普通教育科、人事科、德體藝衛(wèi)科、教科院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，成都天府新區(qū)各中小學(xué)100余位校長(zhǎng)蒞臨本次沙龍。本次沙龍由天府四中教育研究院主任劉會(huì)寶老師主持。
沙龍伊始，天府四中張顯國校長(zhǎng)向關(guān)心天府四中發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的感謝，向蒞臨本次沙龍的嘉賓表示熱烈的歡迎。他以“三生三格，卓育英才——構(gòu)建新三生教育整體育人模式”為題作主題報(bào)告。他從“回歸教育原點(diǎn)，創(chuàng)辦未來名校；倡導(dǎo)學(xué)術(shù)治校，激發(fā)教師活力；改革課程生態(tài)，促進(jìn)個(gè)性成長(zhǎng)；聚焦課堂教學(xué)，追求綠色分?jǐn)?shù)；喚醒生命潛能，培育核心素養(yǎng)；堅(jiān)持綠色發(fā)展，建設(shè)生態(tài)校園”六個(gè)維度系統(tǒng)介紹了天府四中辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)等方面的內(nèi)涵。
本次學(xué)術(shù)沙龍，聚焦“學(xué)校育人模式的變革”，天府四中行政管理團(tuán)隊(duì)與在場(chǎng)校長(zhǎng)們就“新建學(xué)�；I辦時(shí)如何傳承名校文化”“義務(wù)教育階段如何看待分?jǐn)?shù)”“學(xué)校理念如何內(nèi)化為學(xué)生精神品質(zhì)”“如何提升教師價(jià)值感與幸福感”“課程體系的內(nèi)部邏輯”“融創(chuàng)課堂的評(píng)價(jià)與診斷”等熱點(diǎn)問題，深入交流、深層碰撞，掀起一場(chǎng)場(chǎng)關(guān)于教育的“頭腦風(fēng)暴”，同議新時(shí)代教育變革，共商新區(qū)教育發(fā)展。
四川大學(xué)公共管理學(xué)院教授、管理學(xué)博士、博士生導(dǎo)師、四川大學(xué)人力資本開發(fā)研究所所長(zhǎng)羅哲教授高度評(píng)價(jià)天府四中的高位起步與內(nèi)涵發(fā)展，他談到，天府四中開辦之初有謀劃，運(yùn)行中有思考。他指出，天府新區(qū)各中小學(xué)校長(zhǎng)應(yīng)從以下幾方面推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展：創(chuàng)新體制機(jī)制，建構(gòu)名校樣態(tài)；明確辦學(xué)主張，注重內(nèi)涵發(fā)展；聚焦課程開發(fā)，變革課堂生態(tài)；打造特色項(xiàng)目，彰顯品牌價(jià)值；鍛造學(xué)校品質(zhì)，培育卓越名師；強(qiáng)化專家引領(lǐng)，形成辦學(xué)合力；抓實(shí)常規(guī)建設(shè)，保持學(xué)校定力；正確處理學(xué)校教育守正與創(chuàng)新；重構(gòu)學(xué)校治理結(jié)構(gòu)與制度體系。羅哲教授深刻的洞見、智慧的建議、獨(dú)特的視角為天府新區(qū)各學(xué)校的探索與實(shí)踐提供了更深入、更直接的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，描繪了一幅美好而深刻的教育圖景。
未來十年，教育將面臨從人到教育整體的全面系統(tǒng)的可持續(xù)化問題。未來十年，天府新區(qū)教育人將勇于創(chuàng)新、銳意變革，切實(shí)做到立足新區(qū)、融通中外、面向未來，充分發(fā)揮天府新區(qū)的體制優(yōu)勢(shì)和區(qū)位優(yōu)勢(shì)，打造天府新區(qū)發(fā)展的優(yōu)質(zhì)高效教育品牌，成為具有天府特色、世界水平，面向未來，引領(lǐng)變革的教育創(chuàng)新典范。（黃小林）
天府新區(qū),中小學(xué)校長(zhǎng)學(xué)術(shù)沙龍,天府四中
