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校長致辭是展現(xiàn)大學(xué)文化氣質(zhì)的最佳體現(xiàn)，不同的名校有不同的校園文化。想要游學(xué)海外的娃們看過來吧，哪一種文化氣質(zhì)是你的最愛。 哈佛大學(xué)校長德魯?福斯特2015年哈佛畢業(yè)典禮 主題：在這個利己主義的時代，別忘記我們對他人的責(zé)任和依賴 這是一個自拍、還有自拍桿的時代。仔細(xì)想想，如果社會里的每個人都開始過上整天自拍的生活，這會是怎樣一個社會呢？世界只是暫時屬于我們，我們肩負(fù)著過去和未來的責(zé)任，真正的我們要比我們自己和我們的自拍照要廣博得多。而大學(xué)的責(zé)任正在于此——用我們共同人類遺產(chǎn)號召大家去開拓未來。 哥倫比亞大學(xué)校長李·C·博林杰2012年畢業(yè)典禮 主題：迎接集體力量創(chuàng)造的新世界 在這里，不管你從事的是哪個領(lǐng)域的研究，你所接觸到的都是人類目前所能提供的最好的東西，這意味著你已經(jīng)把一種優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化了，在此基礎(chǔ)上，你才能對自己和他人的努力做出準(zhǔn)確的評估，這會增加你對真正的專家和創(chuàng)造性人才的敬佩和尊重。 耶魯大學(xué) 校長理查德·查·萊文2010年畢業(yè)典禮 主題：學(xué)會區(qū)分什么是正確的 你們作為同輩中受過良好教育的未來領(lǐng)袖，肩負(fù)著超越意識形態(tài)和黨派局限的歷史責(zé)任。你們必須用你們過人的智慧和思辨的精神去提升政治決策的水平。你們必須以公民的身份響應(yīng)時代的號召。 悉尼大學(xué)校長斯賓塞 我希望你們畢業(yè)的時候，比以前有更多的智力工具。我希望你們更會問問題，也更會回答這些問題。我希望你們有更多的熱情挑戰(zhàn)各種觀點，決定什么是對的什么是錯的。我希望你們會分析，會提出正確的觀點。我希望你們有信心，維護(hù)自己的觀點，并聽取別人的意見。 麻省理工大學(xué)校長查爾斯.M.威斯特 2002年畢業(yè)典禮 主題：機會和開放性 這個時代給我們留下了一個強大的創(chuàng)業(yè)精神和經(jīng)驗遺產(chǎn)，一個創(chuàng)新的信念將為你們創(chuàng)造機會,構(gòu)建充滿活力的經(jīng)濟體在這里和世界其他地方，我相信你們會做得很好。 普林斯頓大學(xué)校長雪莉·蒂爾曼 普林斯頓大學(xué)并不是單獨依靠它的教學(xué)人員和課程取勝，我們要循序漸進(jìn)地教給你尊重別人的不同意見。希望你對不同見解持開放態(tài)度，并有勇氣維護(hù)你所堅信的東西，互相尊重，用最高標(biāo)準(zhǔn)的正直要求自己。 賓夕法尼亞大學(xué)校長艾米·古德曼在2014年畢業(yè)典禮 作為賓夕法尼亞大學(xué)的畢業(yè)生，你們展現(xiàn)出來的是動力和決心。這就是你們所擁有的勇氣——一個人成功的基本要素。但是必須記住，只有團結(jié)在一起，才能獲得真正的成功和自由。 美國普林斯頓大學(xué)校長克里斯托弗在2014年畢業(yè)典禮 主題：生命之旅與學(xué)習(xí)價值 真正的挑戰(zhàn)是如何運用老師們曾經(jīng)傳授給你們的知識。你們必須保持學(xué)習(xí)的欲望，換句話說，你們要去尋找讀書的靈感、思考的時間以及為擺脫日常繁瑣事務(wù)的激情與能量。尊重學(xué)習(xí)的價值并不容易，但如果你們這樣做，它會讓你們的人生旅程更加充實。 耶魯大學(xué)校長彼得·沙洛維在2014年畢業(yè)典禮上 主題：學(xué)會感恩 心懷感恩的人很少會妒忌他人，充滿感恩的人能更好地應(yīng)對生活的壓力，具有更強的抵抗力。即使在困境中，他們也能發(fā)現(xiàn)美好的東西，其他人也會更喜歡他們。更重要的是，人們更愿意幫助那些過去一直感恩他們的人。 耶魯大學(xué)校長彼得·沙洛維在2015年畢業(yè)典禮 主題：改善世界 改善世界是一個非常困難、具有挑戰(zhàn)性的事情，與耶魯大學(xué)的學(xué)習(xí)生活和你的人生不同，它沒有起點和終點。它沒有“底線”。最大的挑戰(zhàn)是，即使付出一生的努力，世界還需要進(jìn)一步的改善，甚至需要越來越多的努力。 密歇根大學(xué)校長瑪麗·科爾曼在2014年畢業(yè)典禮 主題：密歇根大學(xué)是我們永遠(yuǎn)的驕傲 你們用超出實際年齡的思維進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)而縝密的辯論，用堅定的承諾影響著我們，進(jìn)而改變了這一切。這些都是密歇根大學(xué)畢業(yè)生的特質(zhì)，并且這些特質(zhì)將助你們前行。 康奈爾大學(xué)校長戴維·斯科頓在2014年畢業(yè)典禮 主題：努力創(chuàng)造一個充實而有意義的未來 堅守你們的夢想，堅信你們的能力。用你們的好運去幫助他人，使這成為良性循環(huán)的一部分；用你們前瞻性的思維和執(zhí)著去創(chuàng)造一個富有意義、充實的未來，創(chuàng)造一個更美好、更平等、更繁榮的可持續(xù)發(fā)展的世界。 美國東北大學(xué)校長約瑟夫·奧恩在2014年畢業(yè)典禮 主題：在能力發(fā)展中幫助他人、豐富自己 你們能力發(fā)展旅程的最終目標(biāo)是：當(dāng)我們使世界獲得能力和促進(jìn)彼此能力發(fā)展時，我們最終也使自己的能力得到了發(fā)展。思考一下還沒有做的重要事情：拯救自然環(huán)境、解決貧窮和不公平問題，在這個時代我們要創(chuàng)造和諧的環(huán)境。還有許多的歌曲未譜寫，還有許多的藝術(shù)未創(chuàng)作，還有許多的人類、自然和宇宙之謎未解。但它們終有一天將被解決，因為你們將解決這些問題。 美國普渡大學(xué)校長米切爾·丹尼爾斯在2014年畢業(yè)典禮 主題：為一個充滿變化和挑戰(zhàn)的世界做好準(zhǔn)備 我們生活在一個人們急于把他們的想法變成權(quán)利和特權(quán)的時代。但現(xiàn)實并非總是如此，總有人要在一個自由獨立的國家履行職責(zé)和責(zé)任，這就是公民，他們各司其職，擁有孝順等美德，同時也引領(lǐng)社會的變遷，普渡大學(xué)及其畢業(yè)生正在身體力行。 香港中文大學(xué)校長沈祖堯 主題：不流俗不盲從不負(fù)此生 快樂與金錢和物質(zhì)并無必然關(guān)系。溫馨的家、簡單的衣著、健康的飲食，就是樂之所在。漫無止境地追求奢華，遠(yuǎn)不如儉樸生活能帶來幸福和快樂。 香港城市大學(xué)校長郭位 一本書，只不過是滿紙字詞的一個整體。只有當(dāng)你身為讀者付出時間，分析、探索、思考那些字詞的含義，這本書才會活起來。你們的學(xué)位證書也是如此：它潛藏的能量可以令你們成為棟梁之才，但只有靠你們自己才能點起火花，激發(fā)出光亮。 美國達(dá)特茅斯學(xué)院校長在畢業(yè)典禮上的演說 Dartmouth給你們培養(yǎng)的這種大腦習(xí)慣是你們開啟創(chuàng)造大門的金鑰匙，這是一種架構(gòu)在自省自律之上的創(chuàng)造力。這種習(xí)慣最終將滲透到你們的生活深處，鑄成你們有智慧，有目標(biāo)的生活方式。 肩負(fù)起環(huán)球公民的責(zé)任 香港大學(xué)校長徐立之 作為港大的畢業(yè)生，你們必須勇于接受成為環(huán)球公民的機遇，迎向挑戰(zhàn)，肩負(fù)起環(huán)球公民的責(zé)任，并且要明白個人的決定對其他國家、種族和宗教都有著影響。 |
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