四川教育新聞網(wǎng)瀘州10月10日訊(通訊員 胡仕容) “我們的綜合實踐活動——‘陽光力行’,培養(yǎng)全面發(fā)展的好學生,自立自強的好孩子,職業(yè)意識的好公民,具有靈性的小天才?!?0月9日,瀘州市納溪區(qū)瀘天化小學部分師生到中國教育名鎮(zhèn)——合面鎮(zhèn)太山生態(tài)園實踐基地交流學習,劉校長對筆者說到。
近年來,納溪區(qū)大力推進“天人共育”素質(zhì)教育理念。瀘天化小學擁有得天獨厚的區(qū)位優(yōu)勢——位于納溪區(qū)城中心,優(yōu)享區(qū)委區(qū)政府的素質(zhì)教育理念積極利用包括“學校、家庭、社會”在內(nèi)的“人類性”社會資源來教育人,利用包括“天上、地下、古今、天地之間、今古未來”在內(nèi)的“天然性”自然資源來教育人。學校開設(shè)了陶藝、彩石、鼓樂、聲樂、球類等社團,學校還組織骨干教師花一年多時間編寫成綜合實踐活動校本教材《陽光力行》,并且進入課表。這次,學校的陶藝社團在瀘州市國家級教育示范性綜合實踐·合面基地的開園儀式上大展風采,學生們熟練地完成練泥、拉坯、印坯、利坯、曬坯、刻花、施釉、燒窯、彩繪等流程。開園儀式上,瀘天化小學學生還向合面小學學生學習藤編,向特殊學校學生學習彩繡。也毫不保留地把陶藝技術(shù)與其他學校學生交流。
“在今天的活動中,我學會了用竹篾編織籃子,學會了應(yīng)急逃生自救,還學會了紅燒鴨怎么做?!薄拔医涣藘蓚€朋友”“我今天還當了回老師,手把手地教合面小學杜林學習陶藝!”回家路上,孩子們紛紛表示,以后還要請家長陪同再來實踐基地參加活動。
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