棉花坡鎮(zhèn)大溪小學(xué)同步課堂 讓農(nóng)村娃見(jiàn)識(shí)大天地

    四川教育新聞網(wǎng)瀘州4月15日訊（通訊員 葉緒華 楊艷） 4月14日，瀘州市教育技術(shù)裝備及信息化工作會(huì)的參會(huì)嘉賓在區(qū)教育局副局長(zhǎng)羅太林的陪同下蒞臨納溪區(qū)棉花坡鎮(zhèn)大溪小學(xué)參觀該校的“同步課堂”運(yùn)作模式。

    參會(huì)嘉賓們走進(jìn)教室，看到孩子們通過(guò)大屏幕正跟著東升學(xué)校、河?xùn)|小學(xué)主課堂的授課老師一起大聲地朗讀英語(yǔ)、開(kāi)心地唱著歌曲。孩子們?nèi)褙炞⒙?tīng)講，積極回答授課教師的提問(wèn)，踴躍地與其他學(xué)校的師生互動(dòng)，課堂氣氛活躍，參觀的來(lái)賓們都忍不住交口稱贊。

    據(jù)悉， 像大溪小學(xué)這樣的農(nóng)村學(xué)校最薄弱的就是音樂(lè)、英語(yǔ)、美術(shù)這類專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，原來(lái)基本都由語(yǔ)、數(shù)老師兼任，教師教學(xué)起來(lái)比較吃力，學(xué)生也得不到專業(yè)的指導(dǎo)，局限了孩子們的發(fā)展。如今通過(guò)“同步課堂”，農(nóng)村的孩子們就可以跟著城里的孩子一起上課，享受優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。學(xué)生可以得到其他學(xué)校老師的專業(yè)指導(dǎo)、看到其他學(xué)校學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)，和他們一起回答問(wèn)題，一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)。打開(kāi)了學(xué)生的眼界，看到了更多榜樣的示范，學(xué)生就有了更多前進(jìn)的動(dòng)力，對(duì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想信念很有幫助，為學(xué)生展現(xiàn)了一片更遼闊的新天地。