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洪河小學(xué)開展第八批區(qū)級微型課題開題活動

來源:龍泉驛區(qū)洪河小學(xué)  作者:李林  瀏覽量:   發(fā)布時間:2023-03-07

為進一步促進教師科研素養(yǎng)的提升,龍泉驛區(qū)洪河小學(xué)于2023年3月3日開展了第八批區(qū)級微型課題開題活動。學(xué)科骨干教師、教導(dǎo)處教科室成員組成的評審團及各課題組教師,參加了本次開題活動,此次活動由教科室王愉主任主持。G4a四川教育在線

首先,王愉主任宣讀了龍泉驛區(qū)教育科學(xué)研究院對第八批微型課題研究的立項決定。然后,她就如何進行開題答辯匯報做了簡要培訓(xùn)。她提出,研究者在匯報時應(yīng)說清楚問題,講具體措施,明確研究方法,知曉研究效益,努力做到匯報時條理清楚。G4a四川教育在線

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緊接著,各課題組負(fù)責(zé)人依次陳述開題報告。他們向評審組詳細(xì)匯報了課題的研究與實施方案,深入細(xì)致地介紹了各自研究課題中問題的提出、關(guān)鍵詞界定、研究的目標(biāo)和內(nèi)容、思路和方法、實施步驟和研究意義。G4a四川教育在線

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評審組充分肯定了大家的課題選題、研究思路、前期準(zhǔn)備,并就課題的研究重難點、實踐策略等進行有效指導(dǎo),提出了寶貴的建議。G4a四川教育在線

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教師不要只做“教書匠”,要做“大先生”。馮秀琴副校長希望每一位課題組的教師都要積極投入到教研中,發(fā)揚團隊協(xié)作精神,根據(jù)評審團給出的建議,完善課題研究方案,把課題研究做實、做細(xì)、做出成效,與教學(xué)實踐緊密結(jié)合,與“雙減”政策相結(jié)合,形成具有操作性和示范性的科研成果。(李林)G4a四川教育在線

洪河小學(xué),第八批區(qū)級微型課題,開題活動
責(zé)任編輯:毛逸舟  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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