今年政府工作報告提出，多渠道增加普惠性學前教育資源。
3月7日，記者從成都高新區(qū)獲悉，近年來該區(qū)大力實施“十大舉措”推動學前教育高質(zhì)量發(fā)展，努力回應轄區(qū)廣大建設者、創(chuàng)業(yè)者和市民朋友需求，著力構(gòu)建起廣覆蓋、�；�、有質(zhì)量的普惠優(yōu)質(zhì)學前教育體系。
數(shù)據(jù)顯示，目前成都高新區(qū)擁有各級各類幼兒園144所，可提供學位44700個，學前三年入園率連續(xù)保持在99%以上。其中，全區(qū)現(xiàn)有省級示范園2所、市一級園13所、二級園90所，區(qū)域優(yōu)質(zhì)學前教育資源覆蓋率達85.88%。
到2025年，成都高新區(qū)學前三年毛入園率有望達100%，普惠性幼兒園覆蓋率也將進一步提高。
據(jù)了解，成都高新區(qū)“十大舉措”內(nèi)容包括保障經(jīng)費投入、創(chuàng)新多元共建共享模式、激發(fā)自主辦園活力、強化師資隊伍建設、深化學前課程改革、提升智慧教育水平、完善督導評價機制、形成幼教品牌影響力和加大政策扶持等。
“為切實提升辦學品質(zhì)，我們把保障經(jīng)費投入作為推進工作的重要一環(huán)。”成都高新區(qū)教文衛(wèi)健局相關(guān)負責人告訴記者，僅2021年，成都高新區(qū)投入學前教育財政經(jīng)費近5億元，上述費用主要用于新建幼兒園、支持幼兒園改善辦園條件及提升辦園品質(zhì)等方面。
“我們還創(chuàng)新構(gòu)建了‘多元共建共享’的辦園模式，該模式旨在調(diào)動高校、教科研院所、高新企業(yè)及社會專業(yè)機構(gòu)參與幼兒園辦園品質(zhì)建設。”成都高新區(qū)教文衛(wèi)健局學前教育負責人分享說，該區(qū)創(chuàng)建了“政府出資、品牌辦園、街道主管、行業(yè)評估”的公辦幼兒園辦園模式。其中，四川省教科院附屬實驗幼兒園就是在“政府建、品牌領(lǐng)、規(guī)范管”的學前教育創(chuàng)新模式下，孵化的一所新型幼兒園。
據(jù)悉，該園由成都高新區(qū)管委會全額投資建設、委托給四川省教育科學研究院管理，是直屬于成都高新區(qū)教文衛(wèi)健局的一所全日制公辦幼兒園。
在上述多元共建共享模式帶動下，四川省教育科學研究院充分發(fā)揮自身科研優(yōu)勢、優(yōu)質(zhì)教育資源優(yōu)勢，派出全省學前教育教研員擔任園長。
“這種辦園模式有利于發(fā)揮我們的專業(yè)所長，集中精力提升辦園品質(zhì)，家長們也更放心把孩子交給我們。”四川省教科院附屬實驗幼兒園園長李隆慶表示。
自開園以來，該所幼兒園在師資力量、課題引領(lǐng)、資源整合等方面均取得顯著成效。其中，在課題引領(lǐng)方面，該幼兒園目前已立項國家級課題一項、省級重大課題兩項，其與四川師范大學共同研究的一項課題榮獲2021年四川省基礎教學成果特等獎。
同時，成都高新區(qū)還啟動領(lǐng)航園培育計劃，組建“園所教師+他園教師+區(qū)級教研員+區(qū)外專家”教研團隊，舉辦“品質(zhì)領(lǐng)航”系列研培活動，為超常規(guī)建設幼兒園提供智力資源支撐。
截至目前，成都高新區(qū)已形成“名園+優(yōu)質(zhì)園”“名園+新園”“公辦園+民辦園”“優(yōu)質(zhì)園+薄弱園”等多種發(fā)展模式，構(gòu)建了以“品質(zhì)領(lǐng)航、整體帶動、開放交流、課題引領(lǐng)”為主線的學前教育普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展新格局。
“幼兒園辦園品質(zhì)怎么樣，不僅僅是園長來評判，而是多方說了算。”據(jù)成都高新區(qū)教文衛(wèi)健局學前教育負責人介紹，為客觀評價辦園品質(zhì)，成都高新區(qū)探索構(gòu)建了從主管部門、家長、業(yè)內(nèi)專家到群眾的“多維督導評價機制”，落實各類幼兒園基本信息備案及公示制度，在官網(wǎng)、微信公眾號平臺公示幼兒園情況，主動接受社會監(jiān)督。
“未來，成都高新區(qū)將不斷探索、主動作為，持續(xù)提升教育容量質(zhì)量，將成都高新區(qū)塑造成更具幸福感的區(qū)域，助力成都加快建設高品質(zhì)生活宜居地。”成都高新區(qū)相關(guān)負責人表示。
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