電子科大新生開學典禮校長寄語：好奇心驅動潛能

   　昨日上午，成都電子科技大學2015級新生開學典禮在清水河校區(qū)體育館舉行，歡迎 4960名本科生、4064名研究生和300名留學生成為電子科技大學的新成員。校長李言榮以《假如我再一次站在大學門口》為題，向新生們提出三點希望，找出內心深處的好奇心、調整和再平衡知識結構、練就一副能健康工作50年的好身體。
鼓勵
把少年時期的好奇心找回來
    昨日上午，數千新生及部分新生家長齊聚電子科大清水河校區(qū)體育館，共同參與2015屆新生開學典禮。
    在校長致辭中，李言榮提到兩天前他所看到的新生報到情景，分享了他的所見所感。李言榮說，學校會盡一切可能讓每一個有理想、有才華的同學實現自己的大學夢。
    同時，李言榮對新生們寄予了殷切希望，提醒進入大學的新生們，跨進大學校門要梳理清楚、思考明白三件事。而排在他心中第一位的便是要把珍藏在心里的好奇心和興趣點給找出來。
    李言榮鼓勵2015級新生要將自己心中藏著的“梵高”、“貝多芬”、“愛因斯坦”找出來，“同學們從小學到中學十幾年里因為考試分數的壓力，幾乎把自己的好奇心都擠壓到內心的角落去了，如今你們上了大學，可以有精力把少年時期的好奇心找出來。一般說來，在好奇心的驅動下，人的潛能無限，可以成就你一番宏大的事業(yè)?！?/span>
    李言榮還給大家分享了自己小時候偶然在鄰居家分解收音機的故事，他說：“當時心里充滿了好奇和疑問，這些聲音究竟是從哪里來的？北京那么遠，聲音是怎么樣傳到我們這個小地方的？現在回想起來，就是這幾個有關半導體的懵懂問題，無形之中影響著我的人生軌跡?！?/span>
建議
努力豐富自己的知識體系
“客觀地說，同學們在中學時過早地文理分科，導致知識不平衡。如果再加上理工科大學，尤其是行業(yè)型大學專業(yè)分工，一般都太早太細，那樣其實人生的道路很可能會越走越窄。同時，中國已經過了需要大批工具性人才的時候。所以，我們一定要以培養(yǎng)成為優(yōu)秀的人，而不再是以培養(yǎng)成為適用的工具性人才為目標了?！崩钛詷s認為，在理工科大學中，通識課程，尤其是文科通識教育都非常重要。
    李言榮在講話中還向新生們強調，一定要將知識結構再平衡，這樣才可能走得遠?！耙话銇碚f，今后作為一個優(yōu)秀的人，不僅要有一技之長、有謀生之道，有美滿的家庭和親密的朋友，樂于幫助別人，而且還要能保持一顆好奇心、能對社會有創(chuàng)造性的行為。要做到這些，就需要你在大學期間去努力構建和豐富自己的知識體系，修煉自己的情懷?！?/span>
    最后，李言榮告誡同學們：身體好是1，其他的學習能力、研究能力、領導能力是1后面的0?！坝幸?guī)律的體育運動，不僅是培養(yǎng)競爭意識和團隊合作精神的重要方式，還是增強一個人自信心的重要手段?！?/span>
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同步播報
61名新生獲“7323新生勵學金”
    在2015級新生開學典禮上，有61個同學獲得了2015級本科新生獎學金。
    這一屆的新生獎學金，有著一個特殊的名稱，叫“7323新生勵學金”。原來，有43個同學畢業(yè)于當年的成電二系7323班，在國防、科技、教育、產業(yè)等領域堅守著各自的崗位。幾十年過去了，今年7月1日，7323班的22位老校友重新回到成電，為回報學校的培養(yǎng)，7323班的校友以班級名義捐贈了300萬元設立“7323獎學基金”，專門針對農村單獨招生的考生，給予他們學習和生活上的保障。