四川教育新聞網(wǎng)成都7月12日訊（賴波 通訊員 段曉雪）7月8日上午，西華師范大學“星火晨愛”暑期社會實踐隊赴南充市嘉陵區(qū)花園鄉(xiāng)之江小學，為小鎮(zhèn)上的孩子們帶來了一場別開生面的愛心奉獻活動。該隊伍積極響應教育部的要求，順應國家“青春建功十三五”的號召，將愛心搬向農(nóng)村，將知識融入到實踐之中。
幼吾幼以及人之幼，“愛幼”一詞已家喻戶曉，成為大學生精神品質(zhì)的重要部分。據(jù)調(diào)查，實踐隊成員發(fā)現(xiàn)花園鄉(xiāng)大部分農(nóng)戶家庭只有一位或兩位年邁的老人在家照顧多個孩子。這些未經(jīng)人事的孩子們因父母外出打工無暇陪伴或者是父母因故離開，從小在爺爺奶奶的照料下長大，渴望得到關(guān)愛與溝通，卻對不斷變化的外界環(huán)境有些無所適從。他們有一個共同的名字叫做“留守兒童”。
家住在花園鄉(xiāng)之江小學附近的蒲克強小朋友，父母在外打工，上一次回家已是過年的時候了，和姐姐一起自小被七十歲左右的爺爺奶奶照料著。實踐隊通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多農(nóng)村留守兒童存在嚴重的偏激心理，自小性格叛逆不羈，小強年幼，但聰明伶俐，活潑愛笑，十分可貴，實踐隊成員聽說小強的生日到了，便提前一天在南充市區(qū)訂好了蛋糕，并且四處走訪，邀請了之江小學附近的小朋友過來一起為小強過生日，經(jīng)過兩個小時的舟車勞頓，把蛋糕送到了小強面前，把實踐隊的愛心火炬?zhèn)鬟f了下去。其實，如走訪花園鄉(xiāng)人民政府黨委書記席偉書記時曾了解到的一樣，“現(xiàn)在的留守兒童家里經(jīng)濟條件沒有外界想象得那么艱難，他們的問題在于心理，他們?nèi)狈Φ氖菧嘏呐惆楹徒涣�；家里只有老人，也難得跟他們有共同語言”。
每個孩子都是祖國的花朵，都是未來的希望，相信在“星火晨愛”社會實踐隊的積極服務與報道下，像小強這樣的孩子能夠得到更多的陪伴，能夠擁有更多的燦爛笑容。
趣味乒乓賽：實踐隊和小朋友們的“歡樂一刻”
丟手絹：實踐隊和小朋友們的“激情一刻”
老鷹捉小雞：“雞媽媽”拼命阻攔“老鷹”，保護身后可愛“小雞們”
中場休息：蒲克強在姐姐懷里撒嬌的“溫情一刻”
“長尾巴”：實踐隊與小朋友們的“溫馨一刻”之“小壽星”切蛋糕
“長尾巴”：實踐隊與小朋友們的“溫馨一刻”之“我為壽星唱支歌”
有一種“燦爛”叫做：“今天我的小伙伴‘長尾巴’”
