編者按：2024年，四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院開啟質(zhì)量建設(shè)年，聚焦教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和學(xué)院辦學(xué)質(zhì)量提升，主動(dòng)融入地方支柱產(chǎn)業(yè)和特色行業(yè)發(fā)展，深度拓展行業(yè)產(chǎn)教融合，服務(wù)“一帶一路”建設(shè)和鄉(xiāng)村振興，在師資成長、人才培養(yǎng)、實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、國際學(xué)生培養(yǎng)等方面取得較為豐碩的成果，以優(yōu)異成績書寫了辦學(xué)治校、教育教學(xué)、服務(wù)四川經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的嶄新篇章。
“政行校企”四維育人理念
一直以來，傳統(tǒng)財(cái)經(jīng)類專業(yè)注重“軟”商培養(yǎng)，缺乏數(shù)字實(shí)踐的平臺(tái)和場(chǎng)景，學(xué)生的職業(yè)技能培養(yǎng)現(xiàn)狀與目前行業(yè)市場(chǎng)需求之間存在溝壑。為此，四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院工商管理學(xué)院緊扣時(shí)代脈搏，落地建成商務(wù)大數(shù)據(jù)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，立足于聯(lián)合政府、行業(yè)協(xié)會(huì)、學(xué)校和企業(yè)，“四位一體”協(xié)同培養(yǎng)高質(zhì)量職業(yè)技能人才。以對(duì)接需求服務(wù)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，在真實(shí)市場(chǎng)環(huán)境下打造“育人、選人、用人、留人”良性循環(huán)，實(shí)現(xiàn)商科教學(xué)的“軟商硬做”，并逐漸形成自身特有的育人模式。
行業(yè)協(xié)會(huì)構(gòu)建橋梁 服務(wù)地方支柱產(chǎn)業(yè)
為更好地服務(wù)龍泉驛區(qū)汽車支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展，四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院積極與龍泉汽車貿(mào)易協(xié)會(huì)互動(dòng)，并以此為橋梁聯(lián)動(dòng)龍泉驛區(qū)商務(wù)局、龍湖天街以及各大汽車銷售企業(yè)構(gòu)建協(xié)同育人機(jī)制。為探索“以產(chǎn)聚才，以才促產(chǎn)”的產(chǎn)教融合示范道路，學(xué)校黨委書記張華率隊(duì)前往龍泉汽車銷售企業(yè)開展調(diào)研，深入了解龍泉地區(qū)汽車產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展現(xiàn)狀和汽車銷售行業(yè)的人才需求，主動(dòng)對(duì)接行業(yè)協(xié)會(huì)、生產(chǎn)和銷售企業(yè)，共同探索市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè)的“龍泉驛模式”，促進(jìn)教育和產(chǎn)業(yè)雙向賦能、共生共長。
地方政府加強(qiáng)指導(dǎo) 助力鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興
政行校企“四位一體”育人體系中，地方政府的指導(dǎo)與支持是不可或缺的一環(huán)。四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院農(nóng)村電子商務(wù)專業(yè)突出專業(yè)特色，將服務(wù)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興作為產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)和人才培養(yǎng)的重要目標(biāo)，在地方政府的指導(dǎo)支持下，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。學(xué)校先后與瀘縣、龍泉驛區(qū)柏合街道長松村、成都東部新區(qū)賈家街道快樂村共建農(nóng)村電商孵化基地，深化校地合作、產(chǎn)教融合。積極推進(jìn)建設(shè)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)平臺(tái)，立項(xiàng)了天虎農(nóng)商產(chǎn)教融合示范項(xiàng)目，與天虎云商協(xié)同，參與縣域農(nóng)村電商項(xiàng)目合作。
課賽一體搭建載體 提供師生實(shí)踐平臺(tái)
學(xué)校積極籌辦“櫻桃溝專場(chǎng)”助農(nóng)直播活動(dòng)、瀘縣“韻味龍城杯”短視頻與直播大賽高校分賽、龍泉驛區(qū)首屆“驛汽杯”汽車融媒體大賽，同時(shí)校外瀘縣設(shè)置電商孵化實(shí)踐基地。學(xué)校堅(jiān)持課賽一體，以賽促課、以課備賽，在比賽中、課堂上，師生共同鉆研、同步實(shí)踐，將農(nóng)產(chǎn)品、汽車、地方特色美食等電商產(chǎn)品推向市場(chǎng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)圖文制作、短視頻拍攝和直播賣貨，在課賽一體化實(shí)踐中與企業(yè)零接觸，讓學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)有更加深入的體會(huì)，打磨實(shí)踐動(dòng)手能力。
育人模式初見成效
經(jīng)過不斷深化“政行校企”四維育人，夯實(shí)合作基礎(chǔ)，學(xué)校成功為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興、地方汽車產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了大量高素質(zhì)職業(yè)技能人才，也為學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。未來，四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院工商管理學(xué)院將繼續(xù)秉持“對(duì)接需求、服務(wù)發(fā)展”的市場(chǎng)化理念，進(jìn)一步加強(qiáng)與政府、行業(yè)協(xié)會(huì)和企業(yè)的合作，探索更加務(wù)實(shí)有效的人才培養(yǎng)模式，為學(xué)生提供更多更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)。
圖文由四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部提供
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