為深入推進工學(xué)一體化教學(xué)改革，加強四川省大邑縣職業(yè)高級中學(xué)工學(xué)一體化教師隊伍建設(shè)，持續(xù)推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，9月19日，學(xué)校教學(xué)副校長孫巧帶領(lǐng)教務(wù)副主任和學(xué)科骨干教師，參加2024年工學(xué)一體化教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)旨在使教師們深入理解工學(xué)一體化教學(xué)模式的內(nèi)涵和實施方法，掌握基于工作過程的課程開發(fā)與設(shè)計、教學(xué)方法與策略運用等關(guān)鍵技能。培訓(xùn)邀請了行業(yè)內(nèi)知名專家進行授課。通過任務(wù)驅(qū)動、案例分析、頭腦風(fēng)暴、實踐操作等一體化教學(xué)形式，為參訓(xùn)教師帶來了一場豐富的知識盛宴。
培訓(xùn)過程中，參訓(xùn)教師以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入學(xué)習(xí)，他們認(rèn)真聽講、踴躍發(fā)言，與專家和同行們進行了深入的交流和探討。教師們結(jié)合學(xué)校的教學(xué)實際，思考如何將所學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為實際的教學(xué)行動。
參加培訓(xùn)的教師們紛紛表示，此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣、針對性強，通過培訓(xùn)不僅更新了教學(xué)理念，拓寬了教學(xué)思路，還提升了自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。他們將帶著新理念、新方法、新思路回到教學(xué)崗位，為學(xué)校積極探索工學(xué)一體化教學(xué)模式帶來新氣象、新發(fā)展，為培養(yǎng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)技能人才貢獻力量。（張紅 通訊員 楊錦萍）
大邑職高,工學(xué)一體化教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)
