張全心同志1995年5月加入中國共產(chǎn)黨。入黨以來，該同志一貫嚴格要求自己，認真學習黨章黨規(guī)，認真學習總書記系列重要講話，做合格黨員，不斷加強自身修養(yǎng)，勤勤懇懇工作，踏踏實實做事，認認真真做人，為學校發(fā)展添磚加瓦，為教育事業(yè)默默奉獻，無愧于一個共產(chǎn)黨員的光榮稱號。
2012年7月，根據(jù)組織的安排，張全心同志調動到青白江區(qū)實驗小學任副校長。從工作了17年的高中學校到一所小學任職，他面臨著新的挑戰(zhàn)。世上的事，怕就怕認真二字。他相信，只要踏踏實實，認認真真地去做，就沒有做不好的事情。密切聯(lián)系群眾是中國共產(chǎn)黨無往不勝的法寶。面對新的工作，他虛心向身邊的同志學習、向系統(tǒng)內的同行學習，很快實現(xiàn)了從不熟悉到熟悉，從外行到內行的轉換。在他的帶領下，學校先后被評為四川省應急教育示范學校，四川省消防安全教育示范學校，成都市環(huán)境友好型學校。在青白江區(qū)創(chuàng)建四川省應急教育示范區(qū)和四川省慢病防控綜合示范區(qū)工作中，實驗小學做為教育系統(tǒng)迎檢點位，受到國家、省、市級專家的好評。他個人被區(qū)教育局評為先進德育工作者、安全工作先進個人、教育科研先進個人。
心中有教師、心中有學生、心中有學校。做為一名學校的管理者，他時時刻刻不忘自己的責任。教師在工作中遇到需要學校出面協(xié)調的事情，他總是不辭辛勞，任勞任怨，總要把事情解決好才會放下心來。他用實際行動贏得了大家的信任與支持，建立起了良好的群眾關系。
每天至少巡視一遍校園已經(jīng)成為了他的一種習慣。在巡視中發(fā)現(xiàn)的問題，他會第一時間進行處理或者安排人員進行處理，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時消除隱患，確保師生安全。校園里哪個地方的窗戶玻璃才進行更換，哪個地方的滅火器快要過期了，哪個地方的電源開關進行了維修，哪個班的哪位同學有什么特殊情況，這些事情在他心里都清清楚楚、明明白白。
德育為首，安全第一，學校工作中的兩臺重頭戲缺一不可。小學教育的主要任務一是引導學生掌握科學文化基礎知識和基本技能；二是發(fā)展學生智力，體力，創(chuàng)造能力和實踐精神；三是發(fā)展學生體力，提高學生的健康水平；四是培養(yǎng)學生高尚的審美情趣，養(yǎng)成良好的思想品德，形成科學的世界觀基礎和良好的個性心理品質。育人德為先。為孩子一生的發(fā)展奠基，重點在于良好習慣的養(yǎng)成。張全心同志帶領德育處同志有針對性的制定了學生德育工作主題教育活動，以品格教育的學生二十四種品格為抓手，確定了德育工作一月一主題，并結合主題開展評比。為確保評比的公正性，德育處制定了《青白江區(qū)實驗小學“實小之星”評選活動實施方案》，設置了熱愛勞動之星、身心健康之星、衛(wèi)生環(huán)保之星、文明禮儀之星、學習進步之星等五項評比項目，每月進行一次，對評選出的“實小之星”在全校集會上進行表彰，并將表彰照片制作成噴繪張貼畫在學校醒目位置進行展示。通過這一系列的措施，極大的鼓舞了學生，弘揚了正能量，在學生中產(chǎn)生了良好的影響。為了加強對班務工作的考評，使班主任的績效考核更加科學、合理，張全心同志與德育處相關同志一起討論修訂了《青白江區(qū)實驗小學班務工作考核細則》，使優(yōu)秀班級的評比更加具有可操作性，便于量化，并將原來的“流動紅旗”評比改變成“文明班級”評比，每周評選出三分之一的優(yōu)秀班級進行表彰。文明班級的評比在全校師生中起到了正向的引導作用，促進了良好校風的形成。
在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代背景下，學校工作更需要創(chuàng)新工作方法，開拓工作思路。張全心同志在新的工作中將會不斷學習，不斷努力，不愧無共產(chǎn)黨員的光榮稱號。
