四川教育新聞網(wǎng)成都2月24日訊(賈元東 通訊員 黃崇超)2月23日下午，新都升庵中學召開2016年秋期末成績分析會，學校分管教學的林從富副校長和王平副校長分別主持高中和初中的成績分析。在成績分析中，他們從上線率、到位率等方面對學校各年級、各班的各科成績作了詳細分析，要求大家看到成績，找出問題，想出辦法，努力提高自己的教學質(zhì)量。
學校常務(wù)副校長王雁飛說，教學質(zhì)量是學校的生命。每個人有個體差異，每個班有不同學情，但在重視質(zhì)量上不應(yīng)該有差異。不同層次的學生，都應(yīng)該重視學習;不同層次的班級，都應(yīng)該重視質(zhì)量。這樣，才叫做不放棄每一個學生，才叫做真正的踏踏實實的辦教育。
學校分析結(jié)束后，各年級對各班級的具體情況進行了分析，并圍繞本學期的教學對各科備課組提出了希望。
