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李白為什么不給杜甫回詩?學(xué)者:或與年齡性格有關(guān)

來源:中國新聞網(wǎng)  作者:宋宇晟   瀏覽量:   發(fā)布時間:2017-03-07

“很重視的友情對方卻不看重是一種怎樣的體驗?網(wǎng)友:大概就是杜甫對李白的感覺吧……”近來,李白和杜甫因為這樣一個問題在社交媒體上“火”了起來。6BI四川教育在線

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知乎截圖。6BI四川教育在線

有網(wǎng)友指,杜甫有多首贈李白的詩,但李白卻只有一首《贈汪倫》。李白成了“網(wǎng)紅負(fù)心漢”,事實真是這樣嗎?6BI四川教育在線

陜西師范大學(xué)歷史文化學(xué)院教授于賡哲在接受記者采訪時指出,其實李白與杜甫是有相互贈詩的。就流傳到今天的資料來看,杜甫贈李白的詩有十幾首,李白贈杜甫的詩“起碼明確的有三首,疑似的有一首”。6BI四川教育在線

唐玄宗天寶三年(公元744年)至天寶四年(公元745年)間,李白與杜甫相遇并同游。記者梳理李杜間贈詩發(fā)現(xiàn),現(xiàn)存的李白贈杜甫之詩都創(chuàng)作于這一時期,同時杜甫在這時期也有詩作贈與李白。6BI四川教育在線

這期間,李杜兩人互有贈詩往來,傳世至今的、這兩年間的二人互贈詩作數(shù)量也大體相當(dāng)。這以后,杜甫仍有贈李白詩作,卻并無李白回贈的詩作傳世。6BI四川教育在線

對此,中央民族大學(xué)副教授蒙曼告訴記者,詩人之間互相贈詩、寫詩其實是“一個大的傳統(tǒng)”。“文人之間,大家很渴望表達(dá)一下對社會、對人生、對自然、包括對某個人的見解。但回復(fù)不回復(fù)又是另外一回事。”6BI四川教育在線

她舉例稱,如果后輩給前輩寫詩,“就不完全是你寫一首我就要回一首”。“唐代這樣的情況不少,像李白和孟浩然就是這樣的關(guān)系。”6BI四川教育在線

“李白對孟浩然非常崇拜。孟浩然比他大十幾歲。李白曾寫下‘吾愛孟夫子,風(fēng)流天下聞’、‘故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州’贈孟浩然。”但就流傳下來的詩作來看,孟浩然鮮有對李白的回贈。6BI四川教育在線

“而孟浩然對張九齡又類似李白對孟浩然的感情,因為張九齡又比孟浩然大上十幾歲。孟浩然寫‘欲濟(jì)無舟楫,端居恥圣明’送給張丞相,希望張丞相對我如何如何。”蒙曼說。6BI四川教育在線

因此,杜甫和李白間的詩文往來也“屬于這種情況”。“李白明顯比杜甫大,李白成名明顯比杜甫早。杜甫當(dāng)年是非常崇拜李白的后輩,所以他當(dāng)然給李白寫的多,李白回他的少。”6BI四川教育在線

但同時,蒙曼也強(qiáng)調(diào),并不能據(jù)此就說杜甫是李白的“粉絲”。“我認(rèn)為他們倆是真誠地討論。杜甫在精神上從來沒有矮化過自己。他在給李白的詩中寫 ‘何時一樽酒,重與細(xì)論文’,是要討論文章。而且他跟李白的文藝見解并不一樣。李白自喻為謝脁,杜甫卻認(rèn)為他更像庾信和鮑照。杜甫遠(yuǎn)比一般的粉絲要深刻。”6BI四川教育在線

此外,蒙曼還指出,性格上的差異也在詩人交往中有所影響。6BI四川教育在線

“李白是一個飄飄欲仙的人。他看到自己的多,看到人間的少,當(dāng)然看到朋友也會少一點。他一直在自我表達(dá),像‘我是多么偉大’、‘別人應(yīng)該怎么重視我’、‘他不重視我他怎么不對’,另外就看神仙過什么日子,要跟神仙一起遨游世界。而杜甫更關(guān)注人間現(xiàn)實,兩人有某種精神上的鴻溝在。”她說。6BI四川教育在線

和李杜的狀況不同,白居易和元稹就是那種年齡相仿、性格相近詩人的典范。“元稹和白居易兩人唱和不斷。元稹有詩就寫‘遠(yuǎn)信入門先有淚,妻驚女哭問如何。尋常不省曾如此,應(yīng)是江州司馬書’。意思是信一來,元稹還沒看信眼淚就先下來了,把家人嚇壞了;后來覺得不會是什么大事,一定是得到白居易的信了,只有他的信才能引起元稹如此激動。”6BI四川教育在線

當(dāng)然,影響詩人之間友情的不會只受年齡、性格這兩個因素影響。蒙曼說:“像王維和孟浩然,雖然他們是同時代的人,彼此間沒有那么大的身份差異,甚至王維年齡更小一點。但是因為王維的官更高,所以孟浩然對他是有所倚仗的。”6BI四川教育在線

而王維卻有大量贈與裴迪的詩作。王維為什么會給裴迪寫詩?蒙曼認(rèn)為,就是“因為他們倆住得近”。“他們倆一塊隱居。每天就是一塊喝酒聊天,當(dāng)然詩人喝酒聊天,說的都是詩,你給我寫一首,我也給你寫一首。孟浩然離得遠(yuǎn),就不一定要特意回復(fù)了。”6BI四川教育在線

除此之外,還可能有一些客觀因素導(dǎo)致今天我們認(rèn)為李白未給杜甫回詩。于賡哲告訴記者,現(xiàn)在沒有證據(jù)表明,杜甫所有的詩都已經(jīng)寄到了李白那里。6BI四川教育在線

“古代平民之間互相通信是很困難的,這除非有大家共同認(rèn)識的人來捎信,或者有商人愿意幫你帶信。唐代并沒有完善的民間郵寄系統(tǒng),所以寫的詩往往可能是自己欣賞,或者可能給旁邊人看一看,不見得真正能到達(dá)對方的手中。”他說。6BI四川教育在線

于賡哲還指出,今天大家看到的也只是流傳至今的詩作。“李白與杜甫的詩作都有很多沒有流傳下來,在沒有流傳下來的這些詩當(dāng)中是否有兩人的往來詩作還不知道。”6BI四川教育在線

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