四川教育新聞網(wǎng)成都3月7日訊（賈元東 通訊員 翁梅）3月6日上午，成都市王富英名師工作室的老師們一行14人，在DJP教學(xué)研究發(fā)起人省特級教師王富英老師帶領(lǐng)下蒞臨龍泉驛區(qū)第六中學(xué)校，就該校導(dǎo)學(xué)講評式(DJP)教學(xué)進(jìn)行了考察觀摩與交流。
本次考察主要分為兩個(gè)部分，一是DJP教學(xué)模式下的課堂觀摩，二是DJP教學(xué)策略的教學(xué)研討活動。
在課堂觀摩中，龍泉驛六中的骨干教師余興珍老師和優(yōu)秀青年教師吳青林老師為名師工作室的老師們精心準(zhǔn)備并獻(xiàn)上了兩堂精彩的數(shù)學(xué)課。在課堂上，兩位數(shù)學(xué)老師結(jié)合本次研究的主題——DJP教學(xué)策略的研究，使用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，在DJP教學(xué)常規(guī)課堂中，加強(qiáng)了生生互動，大獲老師們的好評。
兩節(jié)課后，名師工作室的老師們在二樓會議室進(jìn)行了DJP教學(xué)策略的教學(xué)研討活動。會上，先由余興珍老師和吳青林老師與在座的老師們分享了本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)思路、準(zhǔn)備過程和教學(xué)反思。然后，余興珍老師更針對本次主題做了專題講座。接著，王海闊老師談了DJP在高中的實(shí)施情況。龍興議老師介紹了《DJP教學(xué)與初中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的量化研究》的課題方案。
最后，王富英老師做了總結(jié)發(fā)言。王富英老師對兩堂課做了高度肯定，并指明了后期的研究方向，希望大家繼續(xù)深入研究DJP教學(xué)策略，爭取取得更大進(jìn)步!
