四川教育新聞網(wǎng)成都3月8日訊（陳海燕）3月6日下午,成都市金花中學(xué)全體數(shù)學(xué)老師與七中育才老師開展了聯(lián)合教研活動，金花中學(xué)周老師執(zhí)教，上了一堂以“平行四邊形復(fù)習(xí)”為內(nèi)容的研究課。武侯區(qū)數(shù)學(xué)教研員、七中育才的老師們、學(xué)校數(shù)學(xué)組老師,參加了這次聽課、評課活動。
本節(jié)課中，周老師用機智幽默生動的評價語言，營造出一種輕松、愉悅、和諧融洽的教學(xué)氛圍，讓學(xué)生能夠以愉悅的心情主動地去學(xué)習(xí)。評課中，七中育才的老師們認為，周老師能夠準(zhǔn)確把握住九年級學(xué)生特點，依據(jù)學(xué)情制定教學(xué)重難點，充分利用多種教學(xué)手段及多媒體，講練結(jié)合，將教學(xué)目標(biāo)滲透到教學(xué)各個環(huán)節(jié)中，取得了良好的教學(xué)效果。
在總結(jié)階段，區(qū)教研員對周老師的課以及畢業(yè)班教學(xué)發(fā)表自己的看法，肯定了本堂課中所展現(xiàn)的亮點，同時，對于課堂中所出現(xiàn)的不足也提出中肯的意見。
本次教研活動給老師們搭建了一個互相學(xué)習(xí)、互相交流的平臺，執(zhí)教老師展示了自己的教學(xué)才能并鍛煉了自己，對于全體教師起到了促進作用。本次教研活動無疑是金花中學(xué)大力引進像七中育才等學(xué)校優(yōu)秀的教育教學(xué)經(jīng)驗的一次有力的嘗試，相信這種聯(lián)合教研活動將會進一步促進學(xué)校的教育教學(xué)更上臺階。
