四川教育新聞網(wǎng)成都4月2日訊(賈元東) 為充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備在課堂教學(xué)中的效益，提高課堂教學(xué)的效果，使教師了解現(xiàn)代化的教學(xué)手段，掌握智慧教室的功能，武侯實驗中學(xué)正式啟動了“智慧課堂”試點班級教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)活動。
2017年3月30日下午，智慧教室的移動應(yīng)用培訓(xùn)啟動活動在2016級11班試點智慧教室舉行，武侯實驗中學(xué)試點班級所有任課教師、信息中心所有成員以及許多有興趣的教師參與了本次培訓(xùn)。
培訓(xùn)中，武侯實驗中學(xué)信息中心主任袁偉老師介紹了蔣長玲老師帶領(lǐng)的試點班級智慧教室建設(shè)的意義，真正實現(xiàn)教學(xué)應(yīng)用全學(xué)科覆蓋。隨后由學(xué)創(chuàng)教育成都業(yè)務(wù)及服務(wù)部的技術(shù)人員朱靜演示了系統(tǒng)的使用方法。通過模擬課堂前準備和課堂中教學(xué)的情景，技術(shù)人員從基本的平板操作，到課堂中的師生互動，利用實際操作演示詳細地為老師們介紹了新的操作系統(tǒng)，具備搜索、組卷、學(xué)生錯誤率統(tǒng)計、搶答和學(xué)生展示等功能，并對教師提出的問題一一解答。培訓(xùn)結(jié)束前部分教師上臺實際操作，使用后獲得了許多可以在課堂上靈活運用的技巧。
平板電腦進教室“智慧課堂”給了學(xué)生全新學(xué)習(xí)的體驗。當然，“智慧課堂”的構(gòu)建離不開現(xiàn)代化的互動教學(xué)環(huán)境，教育信息化改變顛覆了傳統(tǒng)教學(xué)模式。因此，教師隊伍以后要多加以培訓(xùn)，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)思維，向試點班級靠攏，實現(xiàn)更大范圍、更多班級、更好教學(xué)的突破。真正實現(xiàn)利用信息技術(shù)的手段提高多學(xué)科課堂教學(xué)的有效性。
