又到一年招生季。中考在即，選擇什么樣的高中成了不少初中畢業(yè)生和家長(zhǎng)最迫切，又最糾結(jié)的問(wèn)題。著名教育家、中國(guó)教育學(xué)會(huì)原會(huì)長(zhǎng)顧明遠(yuǎn)先生說(shuō)：適合孩子發(fā)展的教育才是最好的教育。成都石室佳興外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(高中)雖沒(méi)有一流的辦學(xué)條件，沒(méi)有頂級(jí)的教育質(zhì)量，沒(méi)有大牌的名優(yōu)教師，也沒(méi)有最響亮的辦學(xué)名氣，但學(xué)校會(huì)把“適合孩子成長(zhǎng)”和“滿足學(xué)生需求”作為不懈追求，努力為孩子們終生發(fā)展奠定好基礎(chǔ)、引領(lǐng)好方向，因材施教、低進(jìn)高出，把孩子培養(yǎng)送進(jìn)理想的高等院校。通過(guò)梳理歸納，選擇成都石室佳興外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的高中有“八大理由”供你參考，提醒你切莫錯(cuò)失良機(jī)!
理由之一：先進(jìn)理念。
學(xué)校堅(jiān)持“愛(ài)國(guó)利民，因時(shí)應(yīng)事，整齊嚴(yán)肅，德達(dá)才實(shí)”的辦學(xué)理念，追求“高質(zhì)量，有特色，可示范，國(guó)際化”的辦學(xué)目標(biāo)，秉承“佳教，佳學(xué)，興國(guó)，興家”的校訓(xùn)，以“行為規(guī)范 思維活躍 志存高遠(yuǎn) 勇于創(chuàng)新”為育人目標(biāo)，尊重學(xué)生全面發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，把國(guó)家提出的教育“六會(huì)”的要求——會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)健體、會(huì)審美、會(huì)合作、會(huì)創(chuàng)造作為學(xué)校教育的價(jià)值追求，貫穿到學(xué)校教育始終。在實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的同時(shí)，又把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校管理的重要抓手和必然歸宿，努力追求“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”的教學(xué)目標(biāo)。
理由之二：名校家族。
成都石室佳興外國(guó)語(yǔ)學(xué)校作為由四川佳興集團(tuán)與成都石室中學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，決定傳承“石室血統(tǒng)”。學(xué)校是石室中學(xué)教育集團(tuán)成員學(xué)校，與石室中學(xué)在教育教學(xué)管理上深度合作——實(shí)現(xiàn)“五聯(lián)”：“聯(lián)研、聯(lián)培、聯(lián)考、聯(lián)誼、聯(lián)評(píng)”。共享石室中學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源，聘請(qǐng)石室中學(xué)原校長(zhǎng)、資深教育專(zhuān)家王明憲 擔(dān)任教育顧問(wèn)，現(xiàn)任校長(zhǎng)田間作為教學(xué)總監(jiān)，聘任賴(lài)兵老師等石室名師擔(dān)任學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)專(zhuān)家。石室教育集團(tuán)在石室中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下，建立了暢通的交流平臺(tái)和務(wù)實(shí)的研究機(jī)制，在“石室集團(tuán)”這個(gè)大家庭里，讓我們受益匪淺，競(jìng)相發(fā)展。學(xué)校還不定期將一些優(yōu)秀學(xué)生推薦到石室中學(xué)交流或體驗(yàn)學(xué)習(xí)，以實(shí)現(xiàn)不少佳興學(xué)子的“石室夢(mèng)想”。
理由之三：小班教學(xué)。
學(xué)校真正實(shí)現(xiàn)了小班化教學(xué)，每班人數(shù)30～40人。小班化為課改創(chuàng)造了平臺(tái)，課堂全面推行“以生為本”——徹底顛覆“一言堂”、“注入式”傳統(tǒng)教學(xué)模式。在教師的精心組織和精當(dāng)點(diǎn)撥下，引導(dǎo)學(xué)生自主參與、合作探究、交流互動(dòng)、積極體驗(yàn)，真正凸顯“以學(xué)生發(fā)展為主”的教學(xué)理念。小班制，有助于敬業(yè)愛(ài)生的老師們有足夠精力對(duì)學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)性化指導(dǎo)(佳興謂之“追補(bǔ)”)，這是那些“千軍勇進(jìn)” 、“濟(jì)濟(jì)一堂”的名校無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。小班制，更為彰顯外語(yǔ)特色和踐行“聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先、讀寫(xiě)跟進(jìn)”的教學(xué)理念提供了良好條件，課堂上師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，高頻度訓(xùn)練，情景化表演，讓聽(tīng)說(shuō)能力訓(xùn)練、增強(qiáng)外語(yǔ)素養(yǎng)得心應(yīng)手。所以在石室佳興，付出較少的開(kāi)支，卻享受著最豐富的教育機(jī)會(huì)和資源。
理由之四：封閉管理。
學(xué)校實(shí)行“全封閉 寄宿制”管理，既豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，又為發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)特長(zhǎng)拓展了空間。寄宿制，以生活指導(dǎo)為起點(diǎn)、以培養(yǎng)良好習(xí)慣為重點(diǎn)，訓(xùn)練學(xué)生自立、自理能力;以集體活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生生活能力、協(xié)調(diào)合作能力;以系列主題活動(dòng)為內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)與感恩的情懷;以宿舍建設(shè)為單位，培養(yǎng)學(xué)生組織、管理的才干。寄宿制，也節(jié)省了消耗在上學(xué)、放學(xué)途中的時(shí)間，為完成繁重的高中學(xué)習(xí)任務(wù)爭(zhēng)取了主動(dòng)。學(xué)生公寓得管理盡管放心：六人同住，獨(dú)立衛(wèi)生間，冷暖空調(diào)開(kāi)放，熱水全天候供應(yīng);有一支有愛(ài)心、善管理的生活老師團(tuán)隊(duì);有既嚴(yán)密又合理的宿舍管理制度;有一支確保校園安全的安保隊(duì)伍;“勤、孝、善、志”的育人文化滋潤(rùn)著校園的一草一木。校園就是家園，就是樂(lè)園，也是勵(lì)志園、百花園。
理由之五：名師薈萃。
現(xiàn)任校長(zhǎng)劉云是四川省特級(jí)教師，四川省優(yōu)秀教育工作者，成都市學(xué)科帶頭人，曾經(jīng)在聞名省內(nèi)外的“狀元學(xué)校”——成都市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校任副校長(zhǎng)多年，后擔(dān)任成都市實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)，積累了先進(jìn)的教育理念、豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的教育資源;常務(wù)副校長(zhǎng)并分管高中的李立新，是四川省骨干教師，成都市講課比賽一等獎(jiǎng)獲得者，有12年在四川名校七中嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的教學(xué)和管理經(jīng)歷;副校長(zhǎng)并分管初中的代東風(fēng)，四川省優(yōu)秀教師，成都市優(yōu)秀青年教師，成都市優(yōu)秀教育工作者，成都市優(yōu)秀“奧數(shù)”教練，曾在成都市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校從事教學(xué)和管理13年。在這樣一支高水平管理團(tuán)隊(duì)的影響下，聚集了一大批來(lái)自“省重”學(xué)校的骨干教師，乃至成都本土名校的名優(yōu)教師，以及高學(xué)歷、高水平的青年教師，為石室佳興的跨越式發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。
理由之六：低進(jìn)高出。
學(xué)校自2012年恢復(fù)辦高中以來(lái)，堅(jiān)持做精做細(xì)教育教學(xué)過(guò)程管理，堅(jiān)持讓每一位學(xué)生都得到明顯提升，取得了可喜的成效：首屆2015屆學(xué)生參加高考二本上線人數(shù)是高一入校普高線上人數(shù)的1.56倍;2016屆學(xué)生參加高考以出溯入：初升高重高線上學(xué)生近70%高考上了一本線，二本上線人數(shù)是高一入校普高線人數(shù)的1.6倍;根據(jù)成都市二診成績(jī)分析，2017屆高考豐收在望：高一入學(xué)“省重”上高線率達(dá)83.3%，普高線學(xué)生上中線人數(shù)達(dá)190%。目前在校的高一、高二年級(jí)學(xué)生參加區(qū)統(tǒng)考，全面進(jìn)入前三名，部分指標(biāo)達(dá)到第二名。以上數(shù)據(jù)足學(xué)�？梢宰院赖恼f(shuō)：石室佳興高中是中上學(xué)生的最佳選擇!
理由之七：石室網(wǎng)班。
為了借用石室中學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源，自本屆高一學(xué)生起，學(xué)校興辦2個(gè)“石室中學(xué)網(wǎng)班”。“石室網(wǎng)班”利用“石室祥云”的互聯(lián)網(wǎng)和資源平臺(tái)，與石室中學(xué)(網(wǎng)班)同進(jìn)度教學(xué)。采用直播或錄播方式，讓學(xué)生享受原滋原味的石室中學(xué)優(yōu)秀教師的精彩、生動(dòng)教學(xué)，并親眼領(lǐng)略石室中學(xué)名師風(fēng)采，真正與石室中學(xué)的同學(xué)共享資源、“師承同門(mén)”。同時(shí)，學(xué)校為“網(wǎng)班”配備優(yōu)秀資源和骨干教師，及時(shí)精準(zhǔn)輔導(dǎo)，適時(shí)“追補(bǔ)”，真正實(shí)現(xiàn)以生為本，因材施教。同時(shí)，利用與石室中學(xué)的合作平臺(tái)，將部分優(yōu)秀學(xué)生送到石室中學(xué)本部(網(wǎng)班)委托培養(yǎng)，或邀請(qǐng)石室名師不定時(shí)來(lái)學(xué)校(網(wǎng)班)直接授課。相信，有石室中學(xué)名師精典授課，又有學(xué)校骨干教師的并肩指導(dǎo)，加之學(xué)生良好的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)和勤奮自信的學(xué)習(xí)精神，三年后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)： 100%上“二本”，50%上“一本”!
理由之八：性?xún)r(jià)比高。
如果把教育當(dāng)成是一項(xiàng)投入，那必然要考慮性?xún)r(jià)比。石室佳興外國(guó)語(yǔ)學(xué)�；�“提質(zhì)量、做品牌”的“二五規(guī)劃”戰(zhàn)略構(gòu)想，高中辦學(xué)不追求盈利(甚至虧本辦學(xué))，所以收費(fèi)較低——每年全費(fèi)3.58萬(wàn)，包含了學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、生活費(fèi)、書(shū)本費(fèi)，以及服務(wù)于學(xué)生的全部費(fèi)用，這個(gè)費(fèi)用僅相當(dāng)于其他民辦學(xué)校(高中)的學(xué)費(fèi)。然而，學(xué)校學(xué)生卻享受著小班化教學(xué)、公寓式住宿、熱情周到服務(wù)、優(yōu)質(zhì)教育配置，真可謂“質(zhì)優(yōu)價(jià)廉”。為了激勵(lì)優(yōu)生熱愛(ài)佳興、奮發(fā)進(jìn)取，學(xué)校還給出高額獎(jiǎng)學(xué)金資助學(xué)生：中考上“省重”線的三年免學(xué)費(fèi);中考高出“省重”20分的，學(xué)費(fèi)全免且代管費(fèi)免半;高出“省重”40分的繳費(fèi)全免。就讀高中期間，每一次市(區(qū))統(tǒng)考取得優(yōu)異成績(jī)的，將獲得一定獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)。高考如果上一本線、進(jìn)入985大學(xué)、被國(guó)家“前十”名校尤其是北大清華錄取，將分別獲得優(yōu)厚的獎(jiǎng)學(xué)金。你如果只是一個(gè)“中上水平”的學(xué)生，在重點(diǎn)高中非常普通，而進(jìn)了石室佳興則是一個(gè)寶貝，不僅個(gè)人自信、同學(xué)羨慕、老師重視、家長(zhǎng)殊榮，而且學(xué)校器重青睞!如此“性?xún)r(jià)比”敢問(wèn)還有二校?!
