5月26日上午，國培四川省初中校長培訓(xùn)班的120余名校長及其他慕名而來的成都市部分學(xué)校校長來到文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué)，開展訪名�；顒�。全國百名德育科研專家、成都市優(yōu)秀校長、青羊區(qū)專家督學(xué)季應(yīng)朗校長為培訓(xùn)班的校長們作了專題講座。
來訪校長們一走進(jìn)文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門，就被典雅古樸的校園環(huán)境深深吸引，細(xì)聲誦讀大門楹聯(lián)，駐足觀看文翁塑像，漫步感受桐道桐廬。校長們都說，學(xué)校的每一處布局，每一處景致，都體現(xiàn)了學(xué)校在校園文化建設(shè)的精心設(shè)計(jì)，校園文化氛圍濃厚，在這樣的環(huán)境里讀書真是幸福。
在學(xué)思樓四樓會議室，全國百名德育科研專家、成都市優(yōu)秀校長、青羊區(qū)專家督學(xué)季應(yīng)朗校長為培訓(xùn)班的校長們作了《向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量》的專題講座。季校長從教學(xué)管理的七個必須、教學(xué)常規(guī)七要素方面，結(jié)合文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué)發(fā)展的例子，向培訓(xùn)班的校長們介紹了學(xué)校在教學(xué)管理中提高質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)。季校長在最后的總結(jié)中指出，“做好細(xì)節(jié)，把管理作成閉環(huán)，剛?cè)嵯酀?jì)就是教學(xué)質(zhì)量提升的秘訣。”
與會的校長們在聽了季校長的講座后，都覺得季校長的講座非常接地氣，可操作性強(qiáng)，具有很好的借鑒意義，紛紛表示，會在以后的管理中結(jié)合學(xué)校實(shí)際去實(shí)施，并希望能加強(qiáng)和專家的交流，不斷提升管理水平。（賈元東 通訊員 易建軍）
