6月14日晚,成都市田家炳中學(xué)26名學(xué)生和4位教師,從揭陽潮汕飛回成都,圓滿結(jié)束了首次“尋找田家炳足跡”研學(xué)旅行。
本次行程3000多公里,途徑廣州、梅州、大埔三地,涵蓋“慈善大家田家炳” “五湖四海田中人” “人才輩出客家人“風(fēng)云人物孫中山” “特色建筑圍龍屋”五大主題。
研學(xué)旅行團(tuán)先后得到了河源市田家炳中學(xué)、大埔縣田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)、大埔縣大麻中學(xué)(田家炳先生母校)的熱情接待,大家參觀校園,走進(jìn)校史陳列館,聆聽田家炳先生情系教育的感人故事,切實(shí)體會(huì)到了“天下田中一家親”的親切感。在座談中,大家暢所欲言,就學(xué)校歷史沿革、當(dāng)前教育教學(xué)管理、學(xué)校特色等進(jìn)行了深入地交流,建立起了友誼的橋梁。
本次研討活動(dòng)師生代表們一起參觀大浦縣田老故居“拱辰樓”,詳細(xì)了解田老先生的生平事跡,特別讓人難忘的是他勇敢勤勞的創(chuàng)業(yè)史以及報(bào)國(guó)利民的系列義舉。在大埔縣博物館,成都田中師生進(jìn)一步了解到,田老先生為家鄉(xiāng)大埔縣捐建的學(xué)校、醫(yī)院、橋梁比比皆是。同學(xué)們采訪當(dāng)?shù)氐氖忻,提及田家炳先生,都是婦孺皆知,贊不絕口。
隨后,師生一行人在還參觀具有客家族建筑風(fēng)格代表性的建筑物“花萼樓”“泰安樓”,了解到客家族的建筑它在不同的歷史時(shí)期和不同的地區(qū)有不同的變化;同樣有花瓷之鄉(xiāng)美譽(yù)的大浦在陶瓷生產(chǎn)方面也有著獨(dú)有的特色,研學(xué)旅行團(tuán)還走進(jìn)高陂鎮(zhèn)富大陶瓷工業(yè)園區(qū),現(xiàn)場(chǎng)了解了陶瓷生產(chǎn)的流程,參觀了能工巧匠們手工繪畫,紛紛贊嘆青花瓷產(chǎn)品的精美工藝。
最后,還特意安排孩子們參觀了“中山紀(jì)念堂”“中山大學(xué)”“黃埔軍校”,讓參訪師生更加深入全面地去了解“風(fēng)云人物孫中山”。同學(xué)們走進(jìn)中山大學(xué)校園,感受到了濃郁的文化底蘊(yùn)。
五天的研學(xué)旅行稍縱即逝,雖然這次的參觀學(xué)習(xí)太過短暫,但是這僅僅是一個(gè)開始,校園內(nèi)”研學(xué)旅行觀感分享會(huì)”才剛剛拉開序幕,相關(guān)的研究性學(xué)習(xí)報(bào)告才剛剛啟動(dòng),田家炳先生“情系教育,報(bào)國(guó)利民”的精神定將得到發(fā)揚(yáng)光大。
本次跨越時(shí)空的深度學(xué)習(xí)與體驗(yàn),讓同學(xué)們深度解讀了“田家炳精神”,是一次讓人難忘的感恩之行;這次精心規(guī)劃的考察與訪問,讓同學(xué)們深刻體會(huì)到了“讀萬卷書,行萬里路”的妙處,也是一次難得的文化之旅。(賴波)