狀元們是不是只會刷題的學(xué)習(xí)機器?但事實上，多數(shù)學(xué)霸雖沉迷學(xué)習(xí)，但并非“無法自拔，日漸消瘦”。
精鉆學(xué)業(yè)的同時，廣泛的興趣愛好給狀元們的日常生活增添了一抹亮色。閱讀、數(shù)獨、繪畫、做模型鍛煉著他們的思維，豐富他們的學(xué)識;而在各類運動場揮汗如雨，不僅幫助他們釋放壓力，也讓狀元們擁有了更加健康的身心。
“2017年高考狀元問卷調(diào)查”，回收40份有效問卷。多項選擇的結(jié)果顯示，學(xué)業(yè)之外，80%的狀元愛好閱讀，有75%的狀元喜歡音樂，65%會運動、看電視電影也占到62.5%。
靜若處子，動如脫兔
廣西文科狀元韓思雨興趣愛好廣泛，在分秒必爭的高三階段，畫畫、彈琴、刷劇、看漫畫成為她調(diào)劑心態(tài)的方式，高考前一個月，考生都在熬夜刷題，而她還會看看課外書，在草稿本上天馬行空地畫上幾筆。
她告訴記者，自己喜歡如《長歌行》、《尚善》，有歷史文化底蘊及故事情節(jié)強的漫畫，偶爾也會小試牛刀;擅長古箏，假期會彈彈喜歡的曲子;好奇天文，曾買來望遠(yuǎn)鏡“看看月亮”。
山西高考文科狀元朱磊也喜歡自己畫漫畫。“畫畫確實是特別喜歡的。”他對記者說，覺得累的時候，自己畫一下能放松下來。”
閑暇時間，重慶高考文科狀元劉之銘有個特別的愛好，她會時常在手機上做些數(shù)獨解壓。“很小的時候，爸爸教我的。我喜歡數(shù)學(xué)，做數(shù)獨會很開心。”
四川理科狀元黎雨佳則兼具“學(xué)霸”與“女漢子”的特質(zhì)。作為一個文藝范兒的理科生，黎雨佳喜歡音樂，最近開始學(xué)了吉他，周杰倫是摯愛;酷愛閱讀近代史、哲學(xué)史，也讀小說，喜歡看東野圭吾的《嫌疑人x的獻(xiàn)身》，曾追《三體》到凌晨四點。而作為運動健將，她組建過班級的籃球女隊，曾獲青白江區(qū)實心球和鉛球項目的第二名。
博弈也是不少狀元的心頭之愛。山西理科狀元鮑嘉暉很小就開始學(xué)習(xí)圍棋，穩(wěn)重的性格令他下起棋來進(jìn)步很快。他的父親認(rèn)為，正是下棋開發(fā)了他的智力。鮑嘉暉學(xué)習(xí)成績好，同時也是個陽光愛玩的大男孩。他尤其喜歡打籃球，即使在高考前幾天，也會每天打半個小時。父親對這他這個愛好表示支持：“孩子學(xué)習(xí)很辛苦，半個小時的籃球，對他來說是一天之中難得的放松。”
海南省文科狀元李超富是個球迷，初中時曾是海南白駒學(xué)校第一屆校足球隊的隊員，在球隊司職邊鋒;他喜歡梅西，同時也是支持國足的鐵粉。李超富接受媒體采訪時曾表示，希望將來可以成為一名足球領(lǐng)域的體育記者，為中國足球盡一份力。
而甘肅理科狀元肖智文從小學(xué)五年級開始，就癡迷起了航模。剛開始只是玩玩紙飛機，后來越玩越“高級”，從初中開始，就學(xué)著自己設(shè)計、制作模型飛機，母校蘭州一中現(xiàn)在還保存著肖智文自己設(shè)計的無人機。
“一個人的高中不能只有課本。”福建理科狀元陳汜玄認(rèn)為，自己性格上的塑造很大一部分得益于高一、高二參加了不少的課外活動。”參加美式辯論賽、中學(xué)生精英峰會、學(xué)生會之外，他還與同學(xué)組織了慈善公益活動，通過義演、義賣等方式傳播正能量。高考成績公布后，陳汜玄因優(yōu)異的成績受到關(guān)注，其為了公益扮成女裝的照片也引來熱議，嫵媚的造型不可不謂艷驚四座。
既聞窗外事，也讀圣賢書
4月18日，中國新聞出版研究院發(fā)布了第十四次全國國民閱讀調(diào)查報告。報告顯示，2016年我國成年國民各媒介綜合閱讀率為79.9%，圖書閱讀率為58.8%。40%的狀元表示自己的偶像是作家。文學(xué)、歷史、哲學(xué)、科幻，不少狀元的閱讀面都較為廣泛。
來自浙江的狀元王雷捷的童年是在書香中度過的。對王雷捷來說，閱讀是緊張學(xué)習(xí)生活的調(diào)劑。他會在自己的抽屜里放本書，做題倦了就看一下。睡前讀書習(xí)慣也從未改過，雖然只有晚自習(xí)到熄燈的半小時，也會抓緊時間讀一點。
王雷捷說，不管學(xué)業(yè)有多忙，他都一直堅持廣泛地讀書，但從不看網(wǎng)絡(luò)小說。每次放假，他都會抽時間去書店或者網(wǎng)上購書。
甘肅高考文科狀元熊詩楠喜歡岳飛的詩詞，最愛的是岳飛的那一句“駕長車，踏破賀蘭山缺”。平時，他也愛看王陽明的著作。“致良知”和“知行合一”這兩個核心觀點讓熊詩楠印象深刻，“無論在做什么，內(nèi)心一定要有良知。另外做事不能空想，也不能一味的想做什么就做什么。”
朱磊也是，平常各個領(lǐng)域的書籍都會看一看。“有的時候網(wǎng)上找一些評價不錯的書，很多是奇幻、小說類的，現(xiàn)在會多看看和社會相關(guān)的書。”
為了備戰(zhàn)高考，湖北文科狀元范筱雨兩年不曾玩手機。閱讀刊物和文學(xué)著作成為了她了解社會動態(tài)、獲取信息的重要途徑。在一場網(wǎng)絡(luò)直播中，她表示自己對手機、電腦的需求遠(yuǎn)不如常人，通過紙質(zhì)媒介來獲取社會知識已能滿足自己的精神需要。
