為了加強老師之間的溝通學習，共同交流探討讓課堂內(nèi)容更豐富，重難點更突出，教學目標更明確，時間安排更合理，學生接收更容易的課堂教育教學方法，成都市新都區(qū)第二中學各教研組、備課組一直在努力著。此次交流展示課由高二年級語文組尹葒老師主講。她以《詠懷古跡.其三》為范本，給聽課的老師和同學們帶來了一節(jié)生動而飽含深情的詩詞鑒賞課。
在課堂學習前，學生已進行了相關(guān)內(nèi)容的課前自主學習，并完成了相應的前置任務(wù)。在課堂學習中，尹老師首先有針對性的將學生在自主學習過程中遇到的問題進行了歸納、解答。緊接著，在舒緩的音樂聲中，在尹老師創(chuàng)設(shè)的情境之下，同學們仿佛跨越了時空進入到那個古老而久遠的年代，深切的感受昭君遠嫁大漠、故土難歸、身死異鄉(xiāng)的怨與恨，以及埋藏心間的對家國、故土的深深思念之情。課堂上，同學們激情朗誦，專心聽課，用心體會，大家積極發(fā)言，踴躍參與。老師引導的有技巧，學生合作的很愉快，師生之間交流互動，在輕松愉悅的氛圍中，時間得到了合理有效的利用。
此次課堂交流展示活動，不僅檢驗了老師的功底，進一步提升了他們的專業(yè)水平，也讓全組老師參與其中，共同磨合學習，共同提升進步!(賈元東 通訊員 袁大彬 彭代靜)
