由中國教育科學研究院差異教學項目組和青羊區(qū)教育局聯(lián)合主辦的“2017全國差異教學研討會”于11月6日在青羊區(qū)召開。作為實驗區(qū)學校的成都十一中出席并展示了在差異教學實踐中所取得的成績。
成都十一中2016年就加入了項目研究，結合學校辦學特色，選擇了“差異教學的課堂模式與變式的研究”作為研究方向。
在6日舉行的研討會上，成都十一中王延玲校長作為特邀嘉賓擔任了“差異教學的課堂模式與變式”分論壇的主持人，向來自全國各地的與會者介紹了青羊區(qū)推廣差異教學的經驗，特別指出了青羊區(qū)內各個學校在運用差異教學策略，以課堂教學為抓手，整合出各具特色的課堂教學模式方面是各有千秋，同時希望通過此次研究活動，把差異教學策略更進一步地落到實處，為青羊教育的發(fā)展與提升打下堅實的基礎。
成都十一中教科室侯宏秀副主任也在分論壇上代表青羊區(qū)為與會者作了主題為“差異教學實踐研究背景下的女生特色課堂探究”的專題發(fā)言。侯宏秀副主任結合學校女生教育特色，從課程設置、課堂教學模式、取得的成績等方面，向與會者介紹了學校在差異教學推廣上所做的工作，得到了與會者的一致好評。（賈元東）
