“青，取之于藍，而青于藍”，為促進青年教師專業(yè)化成長，打造更優(yōu)良的師資隊伍，推動學校教育教學質量進一步提升。武侯高中副校長陳默于2017年11月7日在學校1105書法教室開展論文寫作培訓課，學校青年教師積極參加。
對于應該如何讓自己走在撰寫教育論文的前沿，陳默提出一定要強化三大行動：一是主動拜師成長，一個好老師的指導會讓你事半功倍。二是踐行讀書計劃，一切成就不可能全然依靠別人，自己一定要有深厚的功底，而潛心閱讀是自我提升的有效方式之一。三是開展研究行動，只有深入研究，傾心于研究，做好文件研閱，才會有所成就。
陳默同時結合自己撰寫論文的經驗給與青年教師提出了一些建議，他指出撰寫教育論文，首先要明白論文的來源，一篇優(yōu)秀的教育論文多來源于教育熱點、來源于實踐總結、來源于問題反思。其次是規(guī)范論文格式，寫作過程中一定要提煉表達，可運用批駁法、歸納法、演繹法、比較法等。陳默副校長還為青年教師推薦了泰勒、祝啟城、陳勝、覃麗蘭、陶繼新、魏書生等一些值得學習的著名教育者，希望大家多向大師取經，砥礪前行，奮發(fā)有為。
本次活動為新教師盡快適應教育教學工作，加快專業(yè)成長提供了良好的條件，為教師們搭建了一個相互學習、共同發(fā)展的平臺。青年教師紛紛表示，希望將本次講座做學到的理論知識運用到實踐中去，在磨礪中不斷成長!（賈元東）
