“探索研教融合，卓越課改基礎”! 今日，成都市樹德協(xié)進中學第二十八屆學術年會隆重召開。除學校領導和師生外，來自成都市教科院，錦江區(qū)、以及青羊區(qū)眾多兄弟單位的領導、專家，共同見證和參與了這一學術盛事。
樹德中學書記陳華忠——
樹德協(xié)進中學“研教融合”成績突出
樹德中學黨委書記陳華忠致開幕辭，他高度肯定了樹德協(xié)進中學自2009年由樹德中學領辦以來所取得的各項成績，如管理團隊齊心協(xié)力、全校教師愛崗敬業(yè)、辦學效益節(jié)節(jié)高升、新高考改革有序推進、新課改特色顯著，尤其是近幾年來在研教融合方面更是成效突出，不僅在全區(qū)獨樹一幟，而且對全市乃至全省高中學校建設起到了良好的引領示范作用。
樹德協(xié)進中學校長楊書文——
探索研教融合，卓越課改基礎
接下來，樹德協(xié)進中學校長楊書文作了關于“探索研教融合，卓越課改基礎”的主題報告。楊校長向大家詳細地介紹了學校在探索“通過研教融合來推進課程改革品質提升”之路上所做的工作和所取得的成果。學校以“研教融合”的方式推進教學和科研結合，探求教育教學的科學、生態(tài)發(fā)展方向。學校各教研組、備課組、年級組從課堂教學、課程建設、課改推進等諸多方面成立了30個校級小課題，這種以科研促進教學、以教學踐行科研植草根化研教結合方式，避免了“研而不教空，教而不研淺”的尷尬局面，從而真正實現(xiàn)全員參與，全體協(xié)作的研教濃厚氛圍!
“研教融合”成果展示——
多個教師拿出拿手課程
之后，學校進行了典型“研教融合”成果的集中展示。語文組的鄭愛玲老師和數(shù)學組的何斌老師，作為學校小課題的兩個典型，向與會者作了開題報告陳述。兩個課題的展示充分體現(xiàn)了目前全校教師積極參與科研、以科研促進教學所取得的階段性收獲。
數(shù)學組的王瑾超老師和聶娟老師、語文組的劉立鋒老師和羅怡穎老師，為大家獻上了四堂精彩的研究課。四堂研究課圍繞“研教融合”主題，展現(xiàn)了學校在數(shù)學學科分層教學和語文時文閱讀教學資源開發(fā)這兩個科研方向的研究成果。
在評課環(huán)節(jié)，樹德中學特級教師李家煜和著名語文學科專家、成都市基礎教育所所長王秉蓉老師分別對兩堂數(shù)學和語文課進行了生動點評。專家對四位教師創(chuàng)新而嚴謹?shù)慕虒W設計思路和課堂教學組織給予了高度贊揚，對學生積極、深度參與學習活動表示了充分肯定，認為這幾堂和新課標精神非常契合。同時，專家也為執(zhí)教老師及廣大一線教師提出了十分寶貴的教學改進建議。與會教師紛紛表示受益匪淺。
下午兩點，錦江區(qū)教師繼續(xù)教育學校賀慧校長作了題為“教師教學研究的策略與方法”的專題報告，以前沿的理論闡釋、翔實的實踐事例給學校教師在“研教融合”的實施中以重要啟示，大家都認真聽取報告并做好記錄。
據悉，樹德協(xié)進中學是成都市近年來新興的公辦名校，學校近年來取得了不少成績，社會口碑大幅上升，每年中考之后，眾多學子追捧該校。特別是在2016—2017學年度，學校各方面取得了顯著進步和卓越成效。
在今日召開的年會上，趙夢奕校長對學校一年來的教育教學科研方面取得的成績進行了通報，并對論文、賽課、專題講座、教學設計等各方面的獲獎教師進行了表彰。
楊書文校長、趙夢奕副校長和唐孝貴副校長熱情洋溢地為獲獎教師頒發(fā)了榮譽證書。趙副校長在表彰會上肯定了全校教師一年來的勤奮耕耘和辛勞付出，感謝全校教師對教育教學工作的熱愛，并對老師們的無私奉獻、為校爭光表達由衷敬意，并號召全校教師以優(yōu)秀教師為榜樣，以昂揚的姿態(tài)、飽滿的熱情、踏實的作風切實推進學校各項工作提質升位，再上臺階!（賴波 通訊員 劉立鋒 張超）
