為了加強學(xué)生心理健康教育，讓孩子擁有更健康的心理，能更好地適應(yīng)集體生活，上周紅花實驗學(xué)校繼續(xù)開展了學(xué)生團體心理輔導(dǎo)系列活動。
本次團體心理輔導(dǎo)活動在八年級三個班相繼展開。此次活動由“自我認識”和“團隊合作意識”兩部分組成。不同內(nèi)容的團體游戲，使每一位學(xué)生都積極參與到其中，在活動中觀察、學(xué)習(xí)、體驗、認識自我、探索自我、調(diào)整改善與他人的關(guān)系，學(xué)習(xí)新的態(tài)度與行為方式。每個游戲結(jié)束后任課的馮新榮老師都會進行總結(jié)與指導(dǎo)。
這次序列活動能成功開展，主要得益于馮新榮老師的支持和幫助。馮新榮老師來自于成華區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)站，他了解了學(xué)校的學(xué)生情況后，決定免費為學(xué)校提供為期一學(xué)年的學(xué)生團體心理輔導(dǎo)活動指導(dǎo)。
這次活動主要分三個階段，從自我認識、團隊建設(shè)、親情溝通、學(xué)習(xí)風(fēng)格、自我效能、青春期心理、展望未來等10余個主題開展了活動，寓教于樂，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中感悟和成長，使他們的心理更加成熟，與社會的相處更加和諧。
通過這次的活動，同學(xué)們加深了相互之間的了解與信任，增進了同學(xué)之間的感情，增強了班級凝聚力。同學(xué)們紛紛表示，他們很喜歡這次的活動，并期待著下學(xué)期團輔活動趕快到來。（賈元東 通訊員 董瓊麗）
