2018年4月11日上午，彭州中學(xué)教科室在校階梯教室組織舉辦了2018年《微課題研究》課題培訓(xùn)會(huì)，各教研組微課題負(fù)責(zé)人20余人參會(huì)。這是該校本年度開(kāi)展的教育科研年度培訓(xùn)活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分，目的是指導(dǎo)教師如何有效開(kāi)展微課題研究，培養(yǎng)一線教師教育科研素養(yǎng)。
培訓(xùn)會(huì)上教科室李強(qiáng)主任就“微課題理念”、“微課題選題”、“微課題研究步驟 ”、“微課題成果與考核管理”等四個(gè)方面內(nèi)容進(jìn)行了培訓(xùn)。通過(guò)此次培訓(xùn)，大家對(duì)微課題研究有了更為清晰的認(rèn)識(shí)，學(xué)有收獲，收益匪淺。學(xué)校今后校級(jí)課題均定位于微課題研究，通過(guò)微課題研究孕育升級(jí)為省市級(jí)課題，進(jìn)而形成學(xué)校課題研究基本序列。（賈元東 通訊員 馬勇）
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