為加強(qiáng)簡(jiǎn)陽(yáng)市教育教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)、輻射作用，實(shí)現(xiàn)資源共享，促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)，7月2日上午，簡(jiǎn)陽(yáng)市陳建超數(shù)學(xué)名師工作室在簡(jiǎn)陽(yáng)中學(xué)河?xùn)|校區(qū)格物樓二樓會(huì)議室舉行了成立大會(huì)。成都市“常青樹(shù)”團(tuán)隊(duì)駐簡(jiǎn)陽(yáng)教育局學(xué)監(jiān)唐順發(fā)老師，名師工作室領(lǐng)銜人——四川省特級(jí)教師、中小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師陳建超老師以及來(lái)自簡(jiǎn)陽(yáng)中學(xué)、陽(yáng)安中學(xué)、石橋中學(xué)、賈家中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)等各個(gè)學(xué)校的工作室全體成員參加了此次會(huì)議。
會(huì)議在陳校長(zhǎng)對(duì)唐順發(fā)老師的詳細(xì)介紹與名師工作室成員的自我介紹中拉開(kāi)帷幕，隨后，唐老師結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)對(duì)工作室進(jìn)行了細(xì)致地專(zhuān)題指導(dǎo)，陳校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)教育局制定的名師工作室的管理?xiàng)l例，馬杰老師介紹了工作室承擔(dān)的任務(wù)及活動(dòng)制度、工作室分工以及運(yùn)行機(jī)制、考核制度、工作室未來(lái)三年的總體規(guī)劃等。通過(guò)學(xué)習(xí)，全體成員目標(biāo)更明確，管理更規(guī)范。
會(huì)議的最后，陳建超老師安排了近期相關(guān)工作，對(duì)工作室成員與本校、本學(xué)區(qū)的結(jié)對(duì)工作做出具體安排。提出工作室成員除了注重自身的發(fā)展，還要輻射到周?chē)膶W(xué)校、學(xué)區(qū)，只有這樣才能讓更多的人成長(zhǎng)，讓簡(jiǎn)陽(yáng)的數(shù)學(xué)教學(xué)及科研實(shí)現(xiàn)大跨越的發(fā)展。同時(shí)，對(duì)工作室的未來(lái)發(fā)展也提出了更高的要求。
陳建超數(shù)學(xué)名師工作室的成立，將帶領(lǐng)更多的參與者實(shí)現(xiàn)更快的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和內(nèi)涵發(fā)展，使高素質(zhì)教師群體不斷壯大，全面提高簡(jiǎn)陽(yáng)市數(shù)學(xué)學(xué)科教育教學(xué)科研水平。
