2018年10月16日上午，成都市教科院地理教研員楊遠(yuǎn)雙老師來(lái)到華潤(rùn)高級(jí)中學(xué)，對(duì)高三地理教學(xué)進(jìn)行了視導(dǎo)。新津中學(xué)、成都新津?yàn)槊鲗W(xué)校和華潤(rùn)高中所有高三地理教師以及部分高一、高二地理教師參加了視導(dǎo)。
楊遠(yuǎn)雙老師一行首先走進(jìn)高三十班，聽(tīng)取了華潤(rùn)高中楊菲老師講授的《人口的空間變化》一課。在隨后的高三復(fù)習(xí)備考專(zhuān)題會(huì)上，楊菲老師分享了她本次課的課程設(shè)計(jì)、課堂授課情況以及課后反思。楊遠(yuǎn)雙老師對(duì)此進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。三所學(xué)校的高三地理備課組長(zhǎng)分享了各自學(xué)校的復(fù)習(xí)備考情況，也提出了復(fù)習(xí)備考的困惑。楊遠(yuǎn)雙老師就老師們的困惑一一給出建議。他認(rèn)為最有效的方法就是要多研究高考、感悟高考，把握高考的方向和考點(diǎn)。楊老師還根據(jù)他多年的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)如何進(jìn)行高三二輪復(fù)習(xí)作了專(zhuān)題講座，為老師們指出了二輪復(fù)習(xí)的新方向。
此次視導(dǎo)活動(dòng)讓老師們進(jìn)一步明確了復(fù)習(xí)的方向，解決了老師們復(fù)習(xí)中的困惑，對(duì)做好下一步的高考備考復(fù)習(xí)起到積極作用。（張紅 通訊員 王琴）
