11月19日上午，郫都區(qū)教培中心英語教研室組織全區(qū)高一年級英語教師在郫都四中開展了題為“如何在英語課堂閱讀教學中訓練并提升學生的批判性思維”的教研活動。此次英語教研活動是郫都區(qū)教培中心為進一步提升全區(qū)英語教師教學能力、深化課堂教學改革，推進新時代學科教學中的核心素養(yǎng)培養(yǎng)統(tǒng)一安排進行的。
活動中，來自郫都四中的鄭琴老師和來自郫都一中的蒲建明老師圍繞既定課題，對英語教材必修一“the Internet and Telecommunications”一文進行了同課異構。課堂上，兩位老師思路清晰、目標明確，用豐富多彩的學生活動引導學生發(fā)掘問題、分析問題，很好的體現(xiàn)了批判性思維在閱讀課上運用的可行性，也給未來高中英語閱讀課的改良提供了新思路。
在仔細聽取了兩位老師對自己課堂的設計思路及理念運用之后，來自郫都區(qū)八所高中學校的英語教師代表對兩位老師的展示課進行了點評。代表們紛紛表示，本次活動立意深遠，老師們教學技藝精湛，課堂活動精彩紛呈，課堂教學成效明顯，本次教研活動實現(xiàn)了既定目標。
郫都區(qū)英語教研員楊祖琴對郫都區(qū)高一年級半期英語考試做出分析，并對本次教研活動進行了總結。（郫都區(qū)第四中學）
