11月20日上午，2018年秋季成都市“李大勤名師工作室”化學(xué)市級(jí)菜單培訓(xùn)活動(dòng)在大彎中學(xué)國際部智慧教室舉行，來自工作室的部分成員及大彎中學(xué)全體化學(xué)教師參加了此次交流研討活動(dòng)。本次活動(dòng)由觀課、議課、講座三部分組成。
首先，大彎中學(xué)的課程中心主任何曉虹老師和三原外國語學(xué)校的劉方林老師分別執(zhí)教了高一年級(jí)的《用途廣泛的金屬材料》和高三年級(jí)的化學(xué)復(fù)習(xí)課《鋁及化合物》。何老師的展示課從日常生活中常見的易拉罐入手，引導(dǎo)學(xué)生分析總結(jié)選擇金屬材料需要考慮的因素，使學(xué)生認(rèn)識(shí)金屬材料與日常生活的關(guān)系，進(jìn)而把課堂引入到對(duì)合金的性質(zhì)、應(yīng)用的教學(xué)中。劉老師的教學(xué)課主要針對(duì)鋁及化合物進(jìn)行了復(fù)習(xí)，采用知識(shí)梳理——搭建框架——鞏固填充——題型分析的教學(xué)方式，復(fù)習(xí)內(nèi)容重難點(diǎn)突出，邏輯清晰。學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)活動(dòng)、結(jié)合現(xiàn)象和理論分析建構(gòu)鋁三角模型，進(jìn)一步深入理解鋁及化合物的性質(zhì)。與傳統(tǒng)課堂教學(xué)相比，兩位老師的課更注重學(xué)生能力、思維構(gòu)建方式的培養(yǎng)。
課后，由李大勤老師組織進(jìn)行了評(píng)課。何曉虹、劉方林兩位老師談了自己教學(xué)設(shè)計(jì)的思路以及課后反思。大彎中學(xué)高中化學(xué)教研組長楊曉銳等老師積極參與評(píng)課，對(duì)兩位教師的課堂表示充分肯定，認(rèn)為何老師調(diào)動(dòng)學(xué)生已有的生活認(rèn)知，讓學(xué)生主動(dòng)參與課堂，發(fā)展了學(xué)生的核心素養(yǎng)，劉老師的課著重基礎(chǔ)、重視教材，對(duì)高三復(fù)習(xí)提供了明晰的思路。老師們也分別談了自己的想法，并提出了很好的建議。
最后，由大彎中學(xué)趙澤高校長做主題為《名師互動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展 名校交流促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展》的專題講座。在對(duì)“李大勤名師工作室”的成員表示熱烈的歡迎之后，趙校長表示教師的專業(yè)成長是深化學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)，各學(xué)校之間應(yīng)該盡可能的多開展交流活動(dòng)，讓每一位教師在學(xué)校特色發(fā)展中得到提升。
冬日的寒風(fēng)抵不住老師們學(xué)習(xí)的熱情，經(jīng)過本次教學(xué)研討活動(dòng)，參培的老師們都收獲滿滿，相信工作室會(huì)在以后的發(fā)展中越來越好!（大彎中學(xué)）
