14歲，花一樣的年齡。然而，12月20日，張家口蔚縣的一名初一女生，生命卻戛然而止。
張家口市公安局
關于蔚縣發(fā)生一起死亡案件
情況的報告
12月20日，張家口蔚縣發(fā)生一起死亡案件，死者為一名14歲的女孩。
12月24日，張家口市公安局對外發(fā)布案情報告。報告稱，2018年12月21日1時17分，蔚縣公安局指揮中心接到李某某(死者母親)報警稱：其14歲女兒昨天下午在學校喝農(nóng)藥自殺。接到報警后蔚縣公安局指輝中心立即指令刑偵大隊出警處置。
民警到場后經(jīng)調查，2018年12月20日下午，蔚縣西合營中學初一學生龐某某在學校被初二某學生打了兩個耳光，當事學生雙方家長到學校參與處理，商定各自管教自己的孩子，事后龐某某又受到同班同學的言話威脅。當晚21時晚自習結束后，龐某某被家長接回家有厭學情緒，當晚23時許，家人發(fā)現(xiàn)龐某某身體抽搐，口吐白沐，經(jīng)送蔚縣人民醫(yī)院搶救無效死亡，家屬遂報警。
近些年，“孩子欺負孩子”的類似事件時刻都在警醒著我們，孩子，我該拿什么來保護你?
在校園期間，特別是小學到高中，這是孩子們學習的重要時期，也是三觀走向成熟的關鍵點，所以校園暴力行為需要我們更重視。
針對校園暴力這一問題，政府十分重視并已經(jīng)采取措施。
2017年12月27日，教育部等十一部門聯(lián)合印發(fā)《加強中小學生欺凌綜合治理方案》，明確了學生欺凌的界定，并強調：
學生欺凌事件須依法依規(guī)處置，明確學生欺凌事件的處置以學校為主。同時，針對不同情形的欺凌事件，有關部門要結合職能共同做好教育懲戒工作。
今年4月，國務院教育督導委員會辦公室決定在2018年開展中小學生欺凌防治落實年行動。
各教育部門要明確學生欺凌防治工作機構，要協(xié)調組織相關部門建立健全防治學生欺凌工作機制;
學校要成立學生欺凌治理委員會，明確工作職責和工作方式;
學校每學期至少開展一次學生欺凌專題教育;
學校要細化調查處理欺凌事件、判定欺凌事件嚴重程度和教育懲戒欺凌實施者、安撫保護欺凌受害者的具體流程和辦法;
建立學生欺凌防治工作培訓、考評、問責處理、依法治理等長效機制。
作為家長，我們應該怎么做呢？
父母應創(chuàng)建和諧的家庭氛圍
大多被欺負者，之所以一直沒有告訴父母或老師，其原因就在于，孩子認為即使說了也沒有用。所以，父母要養(yǎng)成和孩子溝通解決問題的習慣，在有些事情上，即便自己已經(jīng)做了決定，也要試著和孩子商量，以培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。
心理專家認為，如果孩子遇到什么問題，能夠第一時間告訴父母，很多悲劇可以完全避免。所以父母一定要給孩子營造一個溫暖和諧的家庭氛圍，讓孩子敢于說出自己內(nèi)心的困惑與生活中遇到的難題，而不是將問題一直壓在心里或者選擇獨自忍受別人的欺侮。
及時回應孩子的求救信號
很多家長、老師會覺得，孩子之間能有多大事兒?幾乎都會“打打鬧鬧”，“小屁孩打架，很正常啊!”
有些家長、老師，甚至在孩子求助的時候，會反過來斥責孩子：
“他怎么不找別人，就欺負你。”
也許就是因為這種不重視、不相信，把孩子擺到了孤立無援的位置之上。所以，平日家長、老師不要一味只關注孩子的成績，應該投入更多的精力去關注他們的身心健康。
對于被欺負者，父母一旦發(fā)現(xiàn)，要及時和學校老師溝通，妥善處理，不要責難孩子，更不要不管不問。
這樣做很容易出現(xiàn)兩個后果：要么孩子繼續(xù)被欺負，默默忍受只會引來變本加厲;要么以暴制暴，那便有走上違法犯罪道路的危險。
教會孩子如何面對暴力
暴力不是一個小概率事件，也許就發(fā)生在你我的孩子身上，所以我們不能寄希望于自己的孩子能足夠幸運的避開。盡量多學會一些應對措施，至少能幫助孩子少受欺負。
給孩子灌輸保護自己的意識
告知孩子什么是同學朋友間可以接受的行為，什么是不正常，要懂得捍衛(wèi)自己的權利。如果發(fā)生自己無法解決的事情，要及時告知父母。
讓孩子有勇氣對抗暴力
小孩要有勇氣去反抗暴力，勇敢地喝止對方，為自己而戰(zhàn)。要讓暴力者知道你并不是可以隨便欺負的。有時一味的忍讓，只會讓暴力者欺負的更狠。
當然也要學會“審時度勢”，危險的情況下最好“走為上策”，畢竟安全第一。
告誡孩子結交好朋友
俗話說，一個好漢三個幫，孩子在學校如果能有幾個好朋友，團結起來，互相支持，就有很大的機會免于校園暴力。
同時，在孩子還沒有能力辨別好壞時，需要家長引導，讓孩子多接近善良、正直、有責任感的朋友。
鍛煉一副好身體
通常，喜歡欺負別人的人就是喜歡挑那些看上去就弱不禁風的，因為他們好欺負。如果孩子堅持運動，身體強壯，看上去就不好惹，恃強凌弱者覺得自己不再能構成威脅，也就會失去攻擊的興趣。
