新學(xué)期，新面貌;新技術(shù)，新課堂。2月20日開學(xué)報名第一天，簡陽中學(xué)各級領(lǐng)導(dǎo)層和21高課改班的全體任課教師齊聚簡陽中學(xué)河?xùn)|校區(qū)格物樓會議室，召開了“智慧課堂”課改班啟動與培訓(xùn)會。此次會議標(biāo)志著“智慧課堂”相關(guān)系列工作將在簡陽中學(xué)陸續(xù)開展，學(xué)校將用實際行動為簡陽教育信息化建設(shè)添磚加瓦。
校領(lǐng)導(dǎo)對此次會議高度重視，校長楊勇軍、副校長李成忠、副校長陳建超等多位領(lǐng)導(dǎo)出席，并由李成忠副校長主持此次會議。此次會議還邀請了教務(wù)處、德育處、教科室、信息中心及21高年級組等相關(guān)教師出席，通過此次培訓(xùn)，參會教師對信息化教學(xué)有了更深層次的理解。
會議一開始，李成忠副校長介紹了21高開設(shè)“智慧課堂”課改班的相關(guān)計劃和工作安排，他指出“為推進(jìn)教育信息化在教學(xué)中的普及，通過平板上課只是教學(xué)方式的一種，教學(xué)目標(biāo)不變，要在科研意識指導(dǎo)下進(jìn)行科研實踐。”
楊勇軍校長對21高“智慧課堂”課改班提出了更明確的管理要求及期望。楊校長表示“要堅定不移貫徹落實平板課堂上課模式，既然選擇了此種教學(xué)模式，就一定要堅定不移走下去。”楊校長要求各個部門都要相互配合，相互支持，并引導(dǎo)各班班主任及任課老師充分利用好教學(xué)與技術(shù)相結(jié)合產(chǎn)生的作用，在實踐中總結(jié)，不斷改進(jìn)和提升，為學(xué)校教育信息化發(fā)展提出戰(zhàn)略性指導(dǎo)和要求。
陳建超副校長也在會議上提出“要重視課堂管理，教師之間要經(jīng)常溝通，肩負(fù)重任，達(dá)到預(yù)期，教育是關(guān)鍵。”將促進(jìn)學(xué)生、老師、產(chǎn)品相互融合，并在使用過程中積極提出問題，各部門全力協(xié)助解決問題。
參加會議的各部門負(fù)責(zé)人對21高“智慧課堂”課改班表示充分支持，教務(wù)處龐主任表示“引進(jìn)‘智慧課堂’新技術(shù)，是簡陽中學(xué)實現(xiàn)彎道超車的機(jī)遇，教務(wù)處將會全力配合和支持課改班教學(xué)任務(wù)的開展。”德育處張主任表示“將嚴(yán)格按照學(xué)校對班級的考核要求，對學(xué)生、班級提供管理支持，配合年級打造簡中常規(guī)要求不松懈，德育工作成典范的新型樣板實驗班。”教科室陳主任希望“智慧課堂”新技術(shù)的引進(jìn)“教師能在科研意識的指導(dǎo)下，利用新型工具，做到總結(jié)、反思、改進(jìn)、提升，帶領(lǐng)學(xué)生走向更美好的未來。”信息中心劉文輝主任在會議中提出“新技術(shù)新工具的引進(jìn)，一是為師生提供延伸教學(xué)時空的機(jī)會;二是幫助師生記錄教學(xué)動態(tài)過程評價，給學(xué)習(xí)行為的針對性和有效性提供策略;三是提供學(xué)習(xí)者之間的交流分享平臺，促進(jìn)學(xué)習(xí)者之間的社交化學(xué)習(xí)和主動性學(xué)習(xí)。”21高年級主任陳主任對課改班全體教師提出“一要認(rèn)清自身責(zé)任，二要明確成敗關(guān)鍵，三要善始善終”的要求。
善始者實繁，克終者蓋寡。四川省簡陽中學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)、教師將和同學(xué)們一起給家長、給社會交上一份滿意的答卷。
會議第二部分，信息中心劉文輝主任及陳小龍老師對任課教師進(jìn)行了專業(yè)的操作培訓(xùn)。此次對任課老師的培訓(xùn)只是接觸平板教學(xué)的前期開端，之后將會定期組織各科任課老師交流使用心得，討論教學(xué)的延伸及社交化學(xué)和教學(xué)分享，為更優(yōu)化的使用信息化教學(xué)做好準(zhǔn)備。
此次會議得到了校領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人的大力支持與配合，平板教學(xué)進(jìn)入課堂為實施發(fā)展性評估提供了可能，相關(guān)工作的推進(jìn)以及信息化教學(xué)手段的應(yīng)用必將助力簡中教育信息化發(fā)展邁出一大步。（四川省簡陽中學(xué)）
