生活中有一句話：你要知道你曾經(jīng)到過哪里以及你現(xiàn)在在哪里，才會知道你以后會去哪里。
當一跨進校園飽覽美景的時候，當奔向食堂享受美味的時候，當穿上校服感受青春的時候，當走進寢室獨立自主的時候……成都市三原外國語學校是學子們向往與追求的地方，也是夢想開始的地方。
成都市三原外國語學校(以下簡稱“三原中學”)作為建校近20周年的城北老校，雖長足發(fā)展，卻一直堅守初衷，用心用情做教育，全心全意為學子，致力于構(gòu)建“以學生為圓心的服務型校園”。學校一直踐行在追求學子的做人成功和追求學子的學業(yè)成功的基礎上，首要是追求學子的個體生命活力。而生命活力之根源又在于健康、安全，在于日常生活中的吃、穿、住、用、行。
美食篇——肉香菜鮮調(diào)羹美，熟油新作糕點香
有人說：“享受美食的時間是快樂的，而等待美食出爐的時間是最快樂的。”殊不知，三原中學的廚師們亦苦亦樂，苦的是為了營養(yǎng)均衡，從凌晨3點半開始，忙碌的身影就出現(xiàn)在了三原食堂，3點半準時開始熬粥、包包子、蒸包子、煮蛋、拌小菜……就這樣，開始為三原中學一天要消耗掉的近萬斤飯菜做準備。
“做美食就像做人，必須真材實料，還要去雜選優(yōu)，精心烹飪才會成為美味佳肴。”三原中學的廚師長和在廚房工作的其他叔叔阿姨們，基本上都是為人父母，他們認真付出點滴，他們也常說：“如果我的小孩在外住校讀書，我肯定也想他能吃得健康美味、營養(yǎng)可口!”正是有著這樣的初心，他們對于每天的三餐準備從不馬虎。
（1）專業(yè)營養(yǎng)家指導配餐——科學權(quán)威、營養(yǎng)健康
提前一周，學校老資歷的曹廚師長和其他廚師們會與三原中學特聘的營養(yǎng)師——中國營養(yǎng)學會會員、四川大學華西醫(yī)院附一院營養(yǎng)科營養(yǎng)師毛水珍教授進行充分溝通，在她的指導下制定每周營養(yǎng)均衡的菜譜，當然還得兼顧美味。
（2）收切菜、檢測留樣，生活老師指導用餐，緊抓操作規(guī)范性——健康、安全
學校食堂所有的主輔料都是由正規(guī)的有合同的商家送貨，每天送新鮮的肉類家禽，由入庫管廚師長、財務等共同收貨驗貨，提供檢測報告，嚴格按照操作程序操作，菜品出來后留樣48小時。
（3）瓜果蔬菜、餐具清洗，早晨工作人員晨檢，確保食物安全性——清潔、衛(wèi)生
每天新鮮蔬菜檢測合格收取完整之后，在正式烹用之前，都會對其進行鹽水浸泡和多次清洗。晚餐時間是6點半結(jié)束，但食堂的工作并沒有完結(jié)。清洗餐盤，高溫滅菌，后廚操作間和用具的清洗，每一餐所有菜品的留樣備份，根據(jù)明天的菜譜預定菜、肉、油……他們的工作每一天都是這樣周而復始。
（4）菜品種類多樣，葷素搭配合理，時常變換新花樣——美味、豐富
學生在學校一吃就是三年或是六年，食堂工作人員在菜品創(chuàng)新上著實摳破腦袋。他們根據(jù)時令時節(jié)的變化，在保證營養(yǎng)的前提下，每周做不一樣的菜式，盡量給學生們變換花樣和口味。即使再挑嘴的學生，也抵擋不住殺手锏的誘惑：飄香兔腿、糖醋排骨、干煸雞……
（5）晚加餐和額外加餐，補充能量，平衡健康，助力來日奮勇向前——貼心得恰到好處
學習了一天，確實很辛苦，加之孩子們又正處于長身體的關(guān)鍵時期，特別是初三高三年級的學生，因此，學校在每天下晚自習時，為孩子們精心準備了熱的鮮牛奶和新做的糕點作為晚加餐。同時，出于營養(yǎng)均衡的考慮，學校把平日最受歡迎的菜品穿插在每周的菜譜里，有時候是加餐，有時候是正餐。對于高三和初三的娃娃，考慮到他們的學習任務重，每周額外的加餐也從沒少過。
（6）文明禮貌長相隨，位置固定，就餐秩序井然——育人先育德，助力提高孩子的道德素養(yǎng)
三原中學在統(tǒng)一時間開放食堂，每個年級、每個班級都有自己相對較固定的區(qū)域就餐，孩子4人或8人一桌，不刷卡，孩子們自覺排隊，同時，還有相關(guān)值班老師、生活老師和學生干部指導督促。
二、穿衣篇——青春活力，匹配最恰當?shù)哪昙o
（1）三原校服概況——大方美觀、樣式多樣、簡單純美
花一樣的年紀就應當彰顯花一樣的青春活力，三原中學本著“以生為本”的理念，備有統(tǒng)一校服(春、夏、秋、冬)。三原校服總共有12件，有長袖T恤、短袖T恤、沖鋒衣、秋冬棒球服、冬季背心夾襖，2019年，外加一套禮儀服。學生在校期間，都統(tǒng)一著裝，這樣既避免了孩子相互攀比，給家長及孩子減少了不必要的心理負擔和壓力，也有利于孩子的健康成長。
（2）三原校服設計蘊含豐富——彰顯特色、激勵自我
無論是黑白搭配，還是紅灰相間，都活潑而不失嚴謹，輕松而不乏穩(wěn)重，表明了三原中學著力打造國際化學校無縫接軌;同時，注重保持原配色基調(diào)，以免分散學子注意力;耐洗、透氣、質(zhì)地舒服、富有彈性的面料，也使學子可以不受約束地學習與運動，用行動去追求個體生命活力;最讓人驕傲的還是衣服左上角的�；�，它是三原人的標志，而背后的英文，則時刻提醒他們要術(shù)業(yè)專攻、優(yōu)勢更優(yōu)。
（3）三原校服與時俱進、不斷創(chuàng)新——新增禮服、由內(nèi)而外地彰顯三原特色
三原校服是三原人飛揚青春最直觀、最生動的載體,是三原綠地永遠流動的風景，它變幻著美、串聯(lián)著情;與時俱進、不斷創(chuàng)新。2018年9月，成都市三原外國語學校組織開展了面向三原全體師生、家長朋友和關(guān)注三原的各界社會人士的“最美校服設計征集”活動，號召全體三原人匯聚深情重意，以美畫美，以校服寄語，給孩子們最溫情的感動，給學校最持久的記憶。
活動持續(xù)了一月之余，在此期間，各方來稿不斷。有三原學子的傾情設計，有社會人士的盡心獻力，有三原校友的助夢花開。經(jīng)過多番角逐，最終選定喬治白服飾作為新增禮服的最終款式。
三、住宿篇——學會獨立自主，感受家的溫馨
（1）三原學校寢室概況，整潔、干凈、規(guī)范、有序
三原學校寢室都是4人間，統(tǒng)一床上用品，每個人都有獨立的衣柜、鞋柜、書桌、書架。房間24小時有熱水，洗漱方便、安全，每層樓都有一名生活老師24小時值班。
（2）三原學校優(yōu)化寢室環(huán)境，更新寢室設備
三原中學為給學生提供一個良好的生活和學習環(huán)境，學校傾注了大量的人力、物力和財力。比如，2018年對學校生活區(qū)1號樓到4號樓進行了設備的更新或添置，更換或新添了電風扇、空調(diào)、床鋪等設施，也對飲水機進行了全面更換，與教學區(qū)保持一致。
（3）三原學生學會獨立自主生活、學會自主管理、學會處理集體生活與個人生活的關(guān)系
三原學生自進校那天起，就堅持自己的事情自己干，從身邊做起，從小事做起，自己整理床鋪、打掃衛(wèi)生、清洗衣物，同時，學生學習如何與人溝通交流、如何為人處世�？傊斔麄冊俅芜~出校園時，身上總有一種與眾不同的氣質(zhì)。
（4）三原老師耐心細心，關(guān)注、關(guān)愛每一個孩子，學生體會家的溫馨
細心開導情緒低落的孩子，同他們聊天;悉心照顧生病的孩子，為他們打飯;耐心教育犯錯的孩子，幫他們認識并改正錯誤;學生就寢后，為學生縫補衣服;有時同孩子們聊天，談到高興處，笑容自然流露，視為學生進步的表揚了;深夜為學生蓋被子·······他們就是三原的生活老師，是學生口中的老師，是學生眼中的家人，更是學生心中的母親。
（5）留校生管理，規(guī)范有序，關(guān)注生活、學習、休閑和農(nóng)莊體驗
為方便有些學生家住外地，周末不能回家，孩子選擇周末留校。三原學校周末會安排本年級生活老師陪伴孩子，周五下午孩子上體煉，周六上午陪孩子自習，周六下午陪孩子上網(wǎng)查閱資料，周日上午陪孩子課外閱讀，進行農(nóng)莊體驗，還要陪他們到超市購買生活用品、理發(fā)等。
（6）注重寢室文化和美化布置，開展多種寢室活動和比賽
為了培養(yǎng)學生獨立自主的生活能力和動手能力，規(guī)范寢室內(nèi)務擺放，營造溫馨、和諧的寢室氛圍，2018年，三原中學開展了“內(nèi)務整理比賽”活動。旨在通過比賽，激發(fā)學生積極體驗、自信表達的活動興趣。培養(yǎng)學生熱愛勞動，勤于動手，團結(jié)互助，自己的事情自己做的自主意識，樹立標兵、模范，促進寢室文化的發(fā)展。
（7）優(yōu)美的校園環(huán)境，三原綠地，天然氧吧
據(jù)統(tǒng)計，這個布局“一湖兩河三長廊四環(huán)道六廣場八林區(qū)”的綠色學校，綠化率達到50.8%，水域面積9387㎡，運動場地也有5934㎡，在這里，春有桃花夏有荷，秋菊玉蘭相爭艷，冬有臘梅沁心脾，這讓三原中學成為了名符其實的森林生態(tài)學校。
四、用、行篇——智慧校園，安全校園
（1）實行臉卡通，人臉識別進校，構(gòu)建智慧校園，以智慧科技保安全
三原中學于2018年全面升級了智慧校園安全管理系統(tǒng)，為確保每一個孩子進校、離校的安全，申請到校接孩子離校的家長在帶孩子出校時，需要刷身份證信息核對，然后離校，孩子則須走人臉識別通道。
（2）周末交通車接送，方便學生家長
三原學校規(guī)定車輛一律不得進入校園，同時，學校提供有10余個校車�？奎c，每個點都有專門的生活老師負責點名，以確保學生的乘車安全。（成都市三原外國語學校）
