2019年4月3日，成都龍泉中學(xué)校在學(xué)校學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開(kāi)高三“二診”成績(jī)分析會(huì)。會(huì)議由副校長(zhǎng)李培祥主持。校長(zhǎng)徐本淳，副校長(zhǎng)伍久超、劉延美，高三年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及教師參加會(huì)議。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議
教務(wù)處副主任王永利對(duì)高三“二診”成績(jī)做了深入分析，著重闡述了一、二本上線及優(yōu)生發(fā)展情況。
王永利副主任分析一診成績(jī)
石小強(qiáng)主任回顧了年級(jí)在二診前的基本做法，從基本做法、典型問(wèn)題、二診后年級(jí)的基本措施和規(guī)劃三個(gè)方面指出了年級(jí)存在的典型問(wèn)題，明確了后續(xù)的推進(jìn)方向。
石小強(qiáng)主任發(fā)言
徐本淳校長(zhǎng)對(duì)高三年級(jí)表達(dá)了極高的關(guān)切，并提出了希望和要求。
徐本淳校長(zhǎng)講話
李培祥副校長(zhǎng)希望各個(gè)班級(jí)盡快落實(shí)班科聯(lián)系會(huì)，不走形式，注重會(huì)議質(zhì)量。
李培祥副校長(zhǎng)提出希望
會(huì)議結(jié)束后，老師們“滿血復(fù)活”，又開(kāi)始為“三診”和高考摩拳擦掌。（成都市龍泉中學(xué)校）
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