為深入推進(jìn)成飛中學(xué)與樹德中學(xué)的校際交流合作，進(jìn)一步提升高三備考策略，4月9日下午，學(xué)校邀請(qǐng)樹德中學(xué)光華校區(qū)高三年級(jí)各學(xué)科備課組長到成飛中學(xué)參與集體教研活動(dòng)。
成飛中學(xué)分管教學(xué)的副校長王東熱情歡迎樹德中學(xué)各學(xué)科組長的到來，并帶領(lǐng)大家參觀校園。
此次聯(lián)合教研以高三各學(xué)科備課組為單位，由樹德中學(xué)高三各學(xué)科組長針對(duì)本學(xué)科備考策略進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。各位組長圍繞2019年高考考綱研究、二診后的備考工作、高考前的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、復(fù)習(xí)資料和復(fù)習(xí)沖刺策略等問題進(jìn)行了詳盡的介紹和深入的指導(dǎo)。在名校教學(xué)骨干的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)下，在座老師反思良多、受益匪淺。
兩所學(xué)校高三九大學(xué)科的教師展開以高考備考策略為核心的深度研究與討論，老師們提出疑問、集體探究，各抒己見、分享經(jīng)驗(yàn)，在熱烈的交流中，成飛中學(xué)高一、高二年級(jí)的部分教師也加入到討論之中。
搭建兩校聯(lián)合教研平臺(tái)是將成飛中學(xué)“聯(lián)動(dòng)名校”戰(zhàn)略做實(shí)落地的具體途徑，也是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展、增強(qiáng)教學(xué)能力素養(yǎng)、提升辦學(xué)品質(zhì)的重要舉措。成飛中學(xué)今后將與樹德中學(xué)持續(xù)深化合作，爭(zhēng)取將類似的交流研討活動(dòng)常態(tài)化、制度化、規(guī)范化，加強(qiáng)師生交流協(xié)同，強(qiáng)化研討成果提煉，促進(jìn)協(xié)同合作共贏，推動(dòng)教學(xué)品質(zhì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，助力學(xué)校高質(zhì)量跨越式發(fā)展。（成飛中學(xué)）
成飛中學(xué),樹德中學(xué),集體教研活動(dòng)
