我們一直在提倡教育公平
希望孩子能享受平等的教育環(huán)境
然而，最近
在福田區(qū)南華實驗學校的家長群中
一份所謂的重要信息通告
卻是一石激起千層浪!
因為在這份信息通告中
學校的生源被以三六九等劃分
“低層次家庭”等字眼更是清晰可見!
這讓部分學生家長看了是憤怒不已
學校通告內(nèi)容
引發(fā)家長質(zhì)疑
陳先生向我們欄目爆料，福田區(qū)南華實驗學校在校園內(nèi)公示了一段重要信息通告，在這份通告中，例如低層次家庭、最低水平的生源、行為與知識欠缺等字眼讓他們看了十分難受。
“我們不是看不起這些生源，而是這些原本的固定生源大多來自一低二多三無的低收入，多孩子，無房無固定職業(yè)無教育規(guī)劃的低層次家庭，嚴重缺乏前期基本行為和教養(yǎng)與基礎(chǔ)積淀，存在嚴重行為與知識缺陷。”
面對這樣一段文字
不知道作為學生家長
能否接受校方這樣的描述?
為了探究這份信息通告的真實性
記者來到學校展開實地調(diào)查
信息通告真實性存疑
部分家長曾在微信群見過
正值午間，有不少學生家長在校門口接送孩子。當記者與學生家長談及這份信息公告，有家長表示不知情，也有家長表示確實看到過。
對于這份信息通告的內(nèi)容，學生家長們普遍表示不能理解，甚至有些憤怒。有部分家長表示，他們在家長們的微信群內(nèi)看到過，但是這樣一份信息通告的真實性，他們都表示需要證實。
那么，這段話到底是不是
出自學校內(nèi)部人員?
還是說有人在網(wǎng)上傳謠?
帶著這樣的疑問
記者也找到了校方!
校長微信聊天內(nèi)容
被人改成通告形式
記者向該學校的吳副校長出示了這張網(wǎng)傳的圖片，吳副校長表示，她知道這段話的出處。
據(jù)了解
校長的這段話后來被人做成了PPT的形式
還被冠以“重要信息通告”的抬頭
并加上了�；盏膱D片
讓這段內(nèi)部的發(fā)言
仿佛變成了校方的官方公告
不過，就算是內(nèi)部的交流
這樣的措辭真的合適嗎?
副校長回應(yīng)：情緒宣泄失言
代表校長致歉
吳副校長表示，校長一天都在外開會，不在學校里。下午，負責學校對外事務(wù)的另一名秦副校長，受校長委托，對這件事作出了回應(yīng)。
秦副校長告訴記者，校長是一名即將退休的老校長，為學校付出了很多心血，也一直深得老師、學生和家長的愛戴，這段話與學校的辦學方針是相違背的，也并非校長的本意。
這段欠妥的話，可能源自于他一時的情緒宣泄，而他后來也認識到錯誤，只是沒想到還是傳了出去，造成了不好的影響。接下來，他們會在教學工作中用實際行動消除事件帶來的影響。
現(xiàn)場快評：
有教無類 何必“擇生”
雖說“重要通知”并不存在，只是校長個人在微信群里的發(fā)言，但即便如此，一校之長給全校教職人員表達這樣的理念和價值觀，著實令人錯愕。
成功的標準應(yīng)該是多樣的，條條大路通羅馬，別以狹隘的功利的價值觀，傷害任何一個孩子的心，否定任何一個孩子的未來。
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