吳波，天府七中副校長、中學物理高級教師、四川師范大學碩士生導師、成都市物理中心組成員、成都市教師培訓專家組成員、成都市優(yōu)秀青年教師。就“歷年高考對比分析”“中學物理教材對比分析”“科學史的作用與價值”等方面的內(nèi)容，在省市進行十余次講座。
教育格言：
“須知生命的參差多態(tài)，乃人生幸福的本源”
吳波副校長是學生們眼里智慧風趣的功夫熊貓，不僅能帶他們遨游知識的海洋，更能為他們的思維插上翅膀。
吳波副校長認為，對科學的理解是提高未來社會人綜合素養(yǎng)很重要的板塊，是即將處于未來智能社會的學生必須具備的核心素養(yǎng)。因此，現(xiàn)代科學教育的核心不僅需要教會學生如何獲得生活和工作的知識和技能，更重要的是在教育教學過程中滲透科學思想、科學精神、科學態(tài)度以及科學方法;使孩子們獲得非生物本能的智慧，獲得非與生俱來的靈魂。
為了讓孩子充分領略到物理的魅力，吳波副校長不論多忙都會精心備課，從孩子們的實際特點出發(fā)，選擇適合孩子們的習題和拓展作業(yè);上課時用幽默風趣的語言以及肢體語言讓孩子們在栩栩如生的課堂中感受物理的奇妙與精彩;不斷在物理課堂中滲透哲學思想，向孩子們展示邏輯之美，自然之奇。
吳波副校長總是細致地觀察孩子們的課堂表現(xiàn)，根據(jù)孩子的特點采用不同的教育方法，幫助每個孩子在物理學科中找到合適的定位。師心赤誠、人性風趣、教法融匯，標準的波式笑容，俘獲了全班同學的心。
“讓學生可以感受到物理之美，這是值得用一生去追求的事。”吳波副校長的學生與他結(jié)下了深厚的友誼，“一日為師，終身為友”，他不僅僅是知識的傳授者，更是學生人生的引路人，陪伴學生前行。即使前方是荊棘一片，也愿意共同找尋生命的浪漫!
育人不只是局限于課堂，課堂外的吳波副校長更是認真負責。他的教學生涯是一個不斷求索的過程，他不斷地探索適合學生的教育路徑。他不僅專業(yè)水平了得，學術造詣深厚，同時他還一如既往保持著喜愛物理的初心。（天府第七中學）
天府七中,物理
