7月2日，成都市成飛中學(xué)生物組迎來了成都市青羊區(qū)區(qū)級課題《高中生物學(xué)融合美育實踐研究》開題會。此次開題會特邀成都市生物教研員鄭達釗、成都市青羊區(qū)歷史教研員李正平以及成都市青羊區(qū)生物教研員吳強到校指導(dǎo)。成飛中學(xué)校長余泓、發(fā)展中心主任魏高會、課題組成員及學(xué)�？蒲袑W(xué)習(xí)成員參加了此次開題會。會議由魏高會主任主持。
余泓校長對課題開題專家的蒞臨表達了誠摯歡迎。吳強老師宣讀了課題立項證書。課題組負責(zé)人江燕老師進行了課題開題報告闡述，江燕圍繞著“研究什么、為什么研究、怎么研究、預(yù)期成果”四個問題全面解讀了課題的提出、研究現(xiàn)狀、研究意義和目標、研究內(nèi)容、研究方法、研究步驟、預(yù)期成果等內(nèi)容，并提出了課題組目前對研究目標的困惑。
開題報告結(jié)束后，課題專家們對成飛中學(xué)生物組老師熱心工作、積極鉆研、以研促教的氛圍給予了高度評價，對課題組前期努力給予了充分肯定。同時，專家們對接下來進一步研究與實施方案提出了建設(shè)性指導(dǎo)意見，要求課題組把握問題所在，生物教學(xué)中融合美育，激發(fā)興趣，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，最終實現(xiàn)培養(yǎng)全面發(fā)展的人的目標。在生物教學(xué)中培養(yǎng)能夠感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。專家們表示對該課題接下來的研究工作充滿期待。
該校生物組組長唐江鄰老師再次對專家的指導(dǎo)表示了感謝，并做了總結(jié)性發(fā)言，代表課題組成員表示將持續(xù)努力將課堂做好做細。（成都市成飛中學(xué)）
區(qū)級規(guī)劃課題開,成都市成飛中學(xué),生物
