2019年10月11日，中國教育科學研究院課程與教學研究所專家組一行蒞臨西北中學外國語學校調(diào)研自導式教學改革。專家組成員包括中國教育科學研究院課程與教學研究所楊穎東、哈斯朝勒和中國教育科學研究院訪問學者高建華。
中國教育科學研究院專家組一行在王國賢校長等領(lǐng)導陪同下，首先參觀了百果園、每日一字、開放書吧和“萬國旗展示臺”等西北中學外國語學校極具特色之處，并詳細了解西外校史、設(shè)施建設(shè)和師資力量等情況。
隨后，專家組來到學校二樓會議室，聽取了王國賢校長關(guān)于自導式教學改革一年來在西外實踐的情況匯報。
王國賢校長介紹到，自導式教學是課前、課中、課后的“結(jié)構(gòu)畫面”， 是教師智慧的“退讓”，學生“全體發(fā)展、全面發(fā)展、主動發(fā)展”，它不是顛覆式革命。在各級領(lǐng)導和專家特別是四川省教育科學研究院領(lǐng)導與專家的關(guān)懷和指導之下，全體教職員工將理論與實踐相結(jié)合，深度卷入自導式教學改革之中，進行了“三課”、“三單”、“一橫”、“一縱”等多種實踐探索，教師教育教改的激情被點燃了，學生自主自學能力得到了提高，學校形成了濃厚的教學研究氛圍，賽課評比碩果累累�，F(xiàn)在，西北中學外國語學校已經(jīng)成為四川省自導式教學的龍頭學校，并發(fā)揮了引領(lǐng)和輻射作用。王國賢校長的發(fā)言，引得了中國教科院專家組一行頻頻點頭，他們還拿出手機拍下了重要內(nèi)容。
中國教科院課程與教學研究所專家組在座談會后，深入到一線課堂聽課。
西北中學外國語學校的明智、李魏婭、謝璐遙和張翔老師分別執(zhí)教《創(chuàng)新電路設(shè)計》、《與汪老一道品嘗昆明美食》、《散文詩二首》、《原子的結(jié)構(gòu)》涵蓋物理、語文和化學三門學科不同課型的自導式教學課例。以及領(lǐng)導王國賢校長、陳杰副校長、石超華副校長、胡志遠副校長和三個學科教研組成員也參與了聽課活動。在聽課休息期間，專家組還饒有興趣地觀看了全校大課間活動。
在評課環(huán)節(jié)中，中國教育科學研究院的三位專家對自導式教學課堂均給予了高度好評。
哈斯朝勒認為，西外的自導式教學，以問題為驅(qū)動，引導學生由淺入深，層層推進，符合學生的認知特點。
楊穎東認為，西外的“自導式教學改革”與國家課程改革的精神高度匹配與契合，是一種引領(lǐng)與方向。這次來到西北外國語學校，看到學校師生、學校管理的面貌都發(fā)生很大的改變，感到很興奮。課堂“三單”設(shè)計得很棒，課堂氛圍生龍活虎，生機盎然，對學校要持續(xù)推進自導式教學改革感到由衷的敬佩，很敬佩學校校長、管理團隊、學校教師具有長遠眼光的選擇。他建議在后期的推進中，要通過集體教研，琢磨出不同課型的教學策略，在教學設(shè)計上精益求精，抓住主目標，深入提煉問題。
高建華認為，西外的自導式教學課堂，讓學生成為了課堂的主人，是非常可貴的，也兼顧了學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。后期的推進中，要一直堅持。
王國賢校長對三位專家專程來校指導表示感謝，并表示西外的教職員工一定不忘教育初心，牢記推進自導式教學改革的使命，回饋中國教育科學研究院長期以來對西外的關(guān)懷和幫助。（成都市西北中學外國語學校）
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